13．二氧化碳、尿素、多余水分排出體外的過程叫排泄．√（判斷對錯）

12．既能分泌激素，又能分泌消化液的是（　�。�

A．

垂體

B．

甲狀腺

C．

胰

D．

性腺

11．在“模擬保護(hù)色形成過程”活動中，取紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的小紙片各25張，放在一塊黃布上，實(shí)驗(yàn)者先背對黃布，然后轉(zhuǎn)身快速拿取．經(jīng)過若干次后，最后剩下的小紙片數(shù)量最多的應(yīng)該是（　�。�

A．

紅色的

B．

綠色的

C．

黃色的

D．

藍(lán)色的

10．某成年男子醉酒駕車把自己撞成“植物人”，他只能靠輸液生存．有心跳、呼吸、血壓但沒有意識．不能說話也不能動．這說明至少該男子哪部分神經(jīng)中樞沒有損壞（　　）

A．

大腦

B．

小腦

C．

腦干

D．

脊髓

9．定期進(jìn)行血液檢查對我們每個人來說都是必要的，在抽取血樣時(shí)，護(hù)士常用橡皮管扎住受檢人的上臂，不久受檢人前臂上的靜脈血管會變得格外明顯．這與下面哪項(xiàng)生物學(xué)知識關(guān)系最為密切（　　）

	A．	靜脈血管分布的較淺		B．	靜脈血管內(nèi)流靜脈血
	C．	靜脈血管的內(nèi)管腔較大		D．	靜脈血管內(nèi)有靜脈瓣

8．如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，下列有關(guān)它的解讀中不正確的是（　　）

	A．	①是紅細(xì)胞，能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
	B．	②是白細(xì)胞，對人體起保護(hù)和防御作用
	C．	③是血小板，能夠促進(jìn)止血和加速凝血
	D．	①②③所示細(xì)胞的大小關(guān)系是①＞②＞③

7．人猿相辨別，具有高度鮮明的標(biāo)志．以下哪一項(xiàng)不屬于人與猿類的區(qū)別（　　）

	A．	具有豐富的語言，能更好地交流		B．	營群居生活，個體間分工明確
	C．	能直立行走，臂和手非常靈巧		D．	能制造和使用復(fù)雜精巧的工具

6．請分析：如表是健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的原尿和尿液進(jìn)行分析比較得到的如下數(shù)據(jù)，請分析回答：

主要成分	A中（克/100毫升）	B中（克/100毫升）	C中（克/100毫升）
水	90	98	96
蛋白質(zhì)	8.00	0.03	0.00
葡萄糖	0.10	0.10	0.00
無機(jī)鹽	0.72	0.72	1.10
尿 素	0.03	0.03	1.80

（1）形成尿液的器官是腎臟，其組成的基本單位是腎單位．
（2）從表中分析可知，樣品A是血漿，樣品B與樣品A相比，樣品B減少了蛋白質(zhì)，說明腎小球和腎小囊壁有過濾作用．
（3）在樣品B中出現(xiàn)葡萄糖而在樣品C中并沒有，這說明腎小管有重吸收作用．
（4）尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大量白細(xì)胞，請推測可能出現(xiàn)病變的部位是腎小球．

5．為促進(jìn)年幼的侏儒癥患者的生長發(fā)育，可以為他們補(bǔ)充下列哪種激素？（　　）

A．

性激素

B．

甲狀腺激素

C．

胰島素

D．

生長激素

4．2015年3月31日是第20個全國中小學(xué)生安全教育日．“遵守交通規(guī)則，安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為．請據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行．當(dāng)你在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待．在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光纖經(jīng)過眼球[②]晶狀體的調(diào)節(jié)，刺激[④]視網(wǎng)膜上對光敏感的細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到Ⅲ視覺中樞形成視覺．
（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時(shí)，盡管是綠燈也會在等到救護(hù)車過后方能擇機(jī)行走．在這一過程中，急救車的“鳴笛聲”刺激耳內(nèi)[6]耳蝸處的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到Ⅰ聽覺中樞形成聽覺．
（3）無論是選擇在人行橫道前等候還是通過人行橫道，都是大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后，再經(jīng)[d]傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉而產(chǎn)生的．
（4）在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下，人體各個系統(tǒng)既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成各項(xiàng)生命活動．