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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.小腸里面有三種消化液腸液、胰液、膽汁.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.嚼饅頭時(shí)能?chē)L到甜味,說(shuō)明淀粉在口腔內(nèi)被唾液淀粉酶(填一種酶)分解成了麥芽糖.麥芽糖最后在小腸消化成葡萄糖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.呼吸系統(tǒng)有呼吸道和肺組成,消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如果血型不合,輸血時(shí)會(huì)導(dǎo)致( 。
A.血細(xì)胞凝集成團(tuán)B.紅細(xì)胞凝集成團(tuán)
C.血漿凝集成團(tuán)D.血小板使血液凝固

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生態(tài)系統(tǒng)的功能是( 。
A.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)B.食物鏈和食物網(wǎng)
C.能量流動(dòng)和食物鏈D.物質(zhì)循環(huán)和食物網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳元素循環(huán)模式圖,這種元素是按箭頭方向循環(huán),然而,圖中缺少了一個(gè)重要的箭頭,根據(jù)此圖,回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是太陽(yáng)能.
(2)圖上所缺的一個(gè)重要箭頭是由A到CO2的箭頭.
(3)寫(xiě)出A、B、C、D各代表的生物成分及食物鏈:
生物成分:A綠色植物,B腐生細(xì)菌、真菌,C肉食動(dòng)物,D植食動(dòng)物;
食物鏈:A→D→C.
(4)寫(xiě)出①~③所示過(guò)程的名稱:①光合作用,②呼吸作用,③呼吸作用.
(5)伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置中充入的氣體相當(dāng)于的成分,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含氧氣.
(2)正負(fù)極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然狀態(tài)下的閃電.
(3)B裝置里的液體經(jīng)實(shí)驗(yàn)后檢驗(yàn)其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì),它模擬了原始地球條件下的原始海洋.
(4)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從無(wú)機(jī)物到有機(jī)小分子物質(zhì)的轉(zhuǎn)變是完全可能的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.小明上體育課時(shí),上臂擦傷出血,這說(shuō)明至少傷及了皮膚的( 。
A.角質(zhì)層B.生發(fā)層C.真皮D.皮下組織

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.導(dǎo)致同種生物個(gè)體間生存斗爭(zhēng)的因素是( 。
A.遺傳B.變異C.人工選擇D.過(guò)度繁殖

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖生物進(jìn)化樹(shù)回答問(wèn)題:
(1)鳥(niǎo)類(lèi)和①爬行類(lèi)、②哺乳類(lèi)都是由原始的④兩棲類(lèi)直接進(jìn)化來(lái)的.
(2)裸子植物和③被子植物的共同祖先是原始的蕨類(lèi)植物.
(3)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.
(3)中生代繁盛的植物和動(dòng)物類(lèi)群分別是:裸子植物和爬行動(dòng)物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案