8．下列各組中，屬于生物的一組為（　�。�

A．

含羞草、馬、水

B．

珊瑚礁、蘑菇、草

C．

太陽、蝗蟲、魚

D．

病毒、細菌、馬

7．下列分類正確的是（　　）

	A．	大麥、水稻、荷花屬于農(nóng)作物		B．	雞、羊?qū)儆诩仪?/td>
	C．	西瓜、螞蟻、水葫蘆屬于陸生生物		D．	鯽魚、蝦屬于水生生物

6．為了驗證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物，東東同學按以下步驟進行了實驗：①將
一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；②在塑料袋口連接上
導管和橡皮管，扎緊塑料袋口，并用夾子夾緊橡皮管，將大口塑料瓶的蓋子擰緊，不使外
界空氣進入；③在黑暗處放置12小時．請回答：
（1）．在黑暗處放置12小時后，將夾子移去，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，這個現(xiàn)象說明了豆芽呼吸作用釋放二氧化碳．
（2）．在黑暗處放置12小時后，打開大口塑料瓶的瓶蓋，將點燃的蠟燭放人瓶內(nèi)．預計應(yīng)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是火焰熄滅，理由是豆芽呼吸作用消耗氧氣，導致大口瓶內(nèi)缺氧．
（3）本實驗中將豆芽放置在黑暗處的理由是在黑暗處植物只能進行呼吸作用而不能進行光合作用，這樣就排除了光合作用對實驗的干擾．

5．翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色、或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？
某同學就“光是否影響鼠婦的生活”這一問題進行了科學探究，他在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央各方一定數(shù)量的鼠婦，觀察鼠婦的行為．請你將他探究活動的過程補充完整．
（1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活．
（3）在探究過程中，實驗變量只能有1個． （選1個或者多個）
（4）為提高實驗結(jié)果的準確率，至少需要多少只鼠婦？10 （填2只或10只）
（5）做完實驗后，要怎樣處理實驗用鼠婦？放回大自然 （選填處死或放回大自然）
（6）如果該同學在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)大部分鼠婦都選擇陰暗的環(huán)境，請你幫助他下一個結(jié)論：光會影響鼠婦的生活．

4．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是農(nóng)作物，屬于消費者的是田鼠（蛇或黃鼬）（寫一個即可）．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)有2條食物鏈，寫出最短的一條食物鏈農(nóng)作物→田鼠→蛇（或農(nóng)作物→田鼠→黃鼬）．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是農(nóng)作物，若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇，則田鼠的數(shù)量短期內(nèi)將會如何變化．增加．（增加、減少）

3．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請回答
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)共有3條食物鏈．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是禾谷類植物；數(shù)量最少的生物是鷹．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔之間是捕食關(guān)系，昆蟲與兔之間是競爭關(guān)系．
（5）如果禾谷類植物被噴過農(nóng)藥，則禾谷類植物、食蟲鳥、昆蟲三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是食蟲鳥．
植物．

2．生物的遺傳信息存在于下面哪種結(jié)構(gòu)中（　　）

A．

細胞質(zhì)

B．

細胞核

C．

液泡

D．

細胞膜

1．夏天，我們常喝的“美之源”果粒橙飲料的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細胞結(jié)構(gòu)中的（　�。�

A．

葉綠體

B．

液泡

C．

細胞質(zhì)

D．

細胞核

20．關(guān)于調(diào)查方法的敘述中，不正確的一項是（　　）

	A．	調(diào)查時要明確調(diào)查目的和對象		B．	調(diào)查時應(yīng)制定合理的方案
	C．	調(diào)查過程中要如實記錄		D．	調(diào)查是科學探究的一種基本方法

19．請把下列生物與右側(cè)的內(nèi)容進行合理搭配，在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母．

1B2、A3、D4、E5、C．