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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．哪種類(lèi)型的相互作用對(duì)兩種生物都有利？（　�。�
A．競(jìng)爭(zhēng)B．捕食C．寄生D．共生

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列這些相互關(guān)系中，屬于寄生現(xiàn)象的是（　�。�
A．一只鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢B．蝴蝶給花傳授花粉
C．跳蚤依靠貓的血生活D．珊瑚蟲(chóng)生活在藻類(lèi)植物多的地方

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在一個(gè)陰濕山洼的草叢中，有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛等動(dòng)物，這些生物與他們生活的環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)B．消費(fèi)者C．食物鏈D．食物網(wǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．目前，作為家庭擺設(shè)的一種球狀生態(tài)瓶很受人們青睞．該球密封，其內(nèi)裝有河水、2～3條小魚(yú)，底部有泥沙，并生長(zhǎng)著一些水草．球體內(nèi)的小魚(yú)、水草都是活的．請(qǐng)完成下列問(wèn)題．
（1）這種生態(tài)球應(yīng)放在有陽(yáng)光的地方．
（2）小魚(yú)和水草都能生存的原因是：水草能夠進(jìn)行光合作用，為小魚(yú)提供有機(jī)物和氧氣；小魚(yú)能為水草提供二氧化碳，排出的糞便等廢物被細(xì)菌、真菌等分解者分解之后，能再被水草利用．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．蠶蛾是家蠶發(fā)育過(guò)程中的（　　）
A．幼蟲(chóng)期B．成蟲(chóng)期C．蛹期D．受精卵

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，能夠進(jìn)行呼吸作用的是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．線粒體C．細(xì)胞核D．葉綠體

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．除青蛙以外，蟾蜍、蠑螈、大鯢等也都是兩棲類(lèi)動(dòng)物，其生殖方式與青蛙相似．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．蛙的繁殖行為中，鳴叫、抱對(duì)等，可以提高體外受精率．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．葡萄、楊樹(shù)、柳樹(shù)、菊花等植物的栽培，經(jīng)常采用扦插的方法．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．無(wú)性生殖的優(yōu)越性是能保持植物體的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案