17．利用覆蓋薄膜的大棚可種植、生產(chǎn)“反季節(jié)”農(nóng)作物，其主要原因是大棚能（　　）

	A．	遮光、擋雨		B．	防止被鳥吃
	C．	保溫、保濕		D．	提高二氧化碳濃度

16．下列動物不是營寄生生活的是（　�。�

A．

蛔蟲

B．

絳蟲

C．

血吸蟲

D．

渦蟲

15．下列動物中，經(jīng)加工可食用的是（　�。�

A．

海蜇

B．

珊瑚蟲

C．

渦蟲

D．

水螅

14．螞蟻過的是群居生活，它們都有自己的“家”，在天氣晴暖的時候，它們常常要走出家門，地面上尋找食物．某科學(xué)興趣小組為探究螞蟻尋找到食物后是如何回“家”的，進行了以下實驗：選擇30只正要回家的螞蟻，用剪刀剪掉其中15只螞蟻的左右側(cè)觸角，另外15只不做處理后把它們?nèi)�部放回原地，觀察它們的運動情況．
（1）該興趣小組認(rèn)為螞蟻尋找到食物后能否回“家”可能與觸角有關(guān)．
（2）假如實驗現(xiàn)象是：剪掉左右觸角的15只螞蟻不能回“家”，而其他15只都可以回“家”根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，你能得出的是螞蟻是靠觸角辨別食物方向的．
（3）在實驗過程中，該小組可能用到的實驗器材：放大鏡（填“顯微鏡”或“放大鏡”）

13．有的微生物對人類有益，有的有害，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	足癬（人稱“腳氣病”或“爛趾丫”）是由細(xì)菌引起的
	B．	制做饅頭時，在面粉中加入酵母菌，可使蒸出的饅頭松軟多孔
	C．	酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高是因為酸奶在發(fā)酵過程中，乳酸菌使牛奶中的營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變成更易于被人消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)
	D．	有些細(xì)菌和真菌能自己制造有機養(yǎng)料，不用依靠現(xiàn)成的有機物維持生活

12．植物的光合作用和呼吸作用強度可以用單位時間內(nèi)吸收或釋放二氧化碳的量來表示．圖甲曲線表示在恒溫30℃時，某水藻在不同光照強度下，吸收二氧化碳與釋放二氧化碳量的關(guān)系；某同學(xué)為“研究光照強度對植物光合作用速度的影響”，設(shè)計如圖乙實驗裝置，此裝置的優(yōu)點在于，可通過控制燈泡功率的大小或調(diào)節(jié)試管與燈泡的距離，來改變光照的強弱．試回答下列問題：

（1）B點所代表的含義是表示光合作用強度和呼吸作用的強度相等．
（2）單位時間內(nèi)，水藻釋放氧氣量應(yīng)小于（大于、小于或等于）其光合作用產(chǎn)生的氧氣量．
（3）圖乙實驗中，每隔5分鐘改變一次試管與光源之間的距離，隨著距離的增加，密閉的試管中產(chǎn)生氣泡減少．造成這一結(jié)果的主要原因是：光照強度減弱
（4）若該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃時，B點將向左（左或右）移動．

11．如圖是某植物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖示結(jié)構(gòu)中，動物細(xì)胞所沒有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁，③葉綠體，⑤液泡．
（2）在該細(xì)胞還沒有喪失分裂能力前，細(xì)胞分裂時，遺傳物質(zhì)的增加主要發(fā)生在④細(xì)胞核內(nèi)．
（3）吸煙有害健康，原因是煙草含有對身體有害的物質(zhì)（尼古�。�，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的液泡中．
（4）結(jié)構(gòu)⑥中含有能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還應(yīng)該有線粒體．
（5）編號⑥所指的結(jié)構(gòu)具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能，編號④所指的結(jié)構(gòu)是遺傳信息庫，編號③所指的結(jié)構(gòu)使光能變成化學(xué)能．

10．小亮同學(xué)非常喜歡觀察思考生物現(xiàn)象．雨后的一天下午，他仔細(xì)地觀察地上的蚯蚓，想到了一個問題：蚯蚓生活在土中，它們到底喜歡明亮還是喜歡黑暗？請你根據(jù)小亮的問題，提出假設(shè)并設(shè)計一個探究活動．
（1）你的假設(shè)是蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境中．
（2）你覺得是否要設(shè)計對照試驗有必要．
（3）根據(jù)生活經(jīng)驗?zāi)阌X得結(jié)論是蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境中．

9．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖、請據(jù)圖回答．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的草屬于生產(chǎn)者，圖中沒有畫出的腐生細(xì)菌和真菌，屬于分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈，圖中食物鏈共有6條，請寫出最長一條：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（3）能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級遞減．根據(jù)這一特點，圖中總能量最少的一種生物是貓頭鷹，該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源是光．
（4）在一定時間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為生態(tài)平衡．若噴灑DDT農(nóng)藥，則體內(nèi)含毒素最多的是貓頭鷹．大肆捕殺鷹之后，鼠的數(shù)量變化是先增多后變少．

8．請根據(jù)“觀察蚯蚓實驗”，回答下列問題：
（1）觀察蚯蚓的身體呈長圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成．
（2）蚯蚓通過肌肉和剛毛配合使身體蠕動，蚯蚓在糙紙上運動速度比在玻璃板上的速度快，這主要是因為剛毛的作用．
（3）用手觸摸蚯蚓的體壁，可以感覺到有黏液，能使體表始終保持濕潤．因為蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，氧氣可溶于體表的黏液里，然后進入體壁的毛細(xì)血管中，體內(nèi)的二氧化碳 也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管 由體表排出，從而完成氣體交換．