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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．
（1）在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，不易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜．
（2）起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁．
（3）⑤存在于[6]細(xì)胞質(zhì)中．
（4）細(xì)胞液存在于[5]液泡中．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野．

（1）要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)該將裝片向右下方移動(dòng)．
（2）要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)．
（3）要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該圖中共5條食物鏈，其中最長(zhǎng)一條是草→鼠→蛇→鷹．
（2）在食物網(wǎng)中直接影響蛇生活的生物因素是鼠和鷹．
（3）圖中再添加分解者和非生物成分就可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．
（4）該食物網(wǎng)中，若大肆捕殺蛇、狐、鷹，則短期內(nèi)可能出現(xiàn)的結(jié)果是兔、鼠的數(shù)量大量增加．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴的液體是生理鹽水，而不是清水，目的是（　�。�
A．給細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)B．防止細(xì)菌在裝片上繁殖
C．增加細(xì)胞活性D．維持細(xì)胞正常形態(tài)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，染色深的是細(xì)胞內(nèi)的（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下面列出了制作臨時(shí)裝片的步驟，你能選出正確的排列順序嗎（　�。�
①染色�、谌〔摹、鄄潦幂d、蓋玻片�、茉谳d玻片的中央滴一滴清水　⑤蓋蓋玻片�、迣�(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展平．
A．①②③④⑤⑥B．③②⑥⑤④①C．③④②⑥⑤①D．④②①③⑤⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小明同學(xué)用同一臺(tái)顯微鏡，通過(guò)調(diào)整目鏡和物鏡及準(zhǔn)焦螺旋，觀察人血永久涂片（同一標(biāo)本）四次，其中視野中細(xì)胞數(shù)目最少的一組是（　�。�
A．5×10×B．5×40×C．10×10×D．10×40×

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是某女生在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的動(dòng)作，圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下表為某科研人員對(duì)4個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷，調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)和數(shù)量（單位：個(gè)）
種類(lèi)數(shù)量生態(tài)系統(tǒng)物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7物種8物種9
A0900030300040
B200350003000040
C150250100800403050201
D300200000005050
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物圈問(wèn)題的敘述，正確的是（　�。�
A．生物圈是指地球上所有的生物與其環(huán)境的總和
B．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
C．生物圈是指地球上所有生物生存的環(huán)境
D．生物圈是指地球上所有生物

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