相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列描述正確的是（　�。�
A．腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物
B．扁形動(dòng)物呈輻射對(duì)稱(chēng)，大多數(shù)營(yíng)寄生生活
C．蚯蚓身體呈圓筒狀，屬于線形動(dòng)物
D．著名的“四大家魚(yú)”是指青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于腔腸動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的（　�。�
A．刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御細(xì)胞，在觸手處尤其多
B．腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出
C．都是生活在水中
D．腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．對(duì)煤氣中毒的人處理方法不正確的是（　　）
A．立即關(guān)閉氣源
B．打開(kāi)窗戶通風(fēng)
C．馬上撥打120求救
D．如停止呼吸要當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行人工呼吸搶救

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．小華得流感一兩天后，某藥品銷(xiāo)售人員向他推薦了一種藥品．以下為此藥品說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（a）此藥品是中藥還是西藥？你是怎樣分辨的？
（b）你認(rèn)為此藥品能否治療流感？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．無(wú)論是植物、動(dòng)物，還是微生物（病毒除外），他們都是由細(xì)胞構(gòu)成的．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，必須先把其制成玻片標(biāo)本．這是為了使光線能夠透過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像．因此，被觀察的材料一定要薄而透明．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．活細(xì)胞時(shí)刻都在進(jìn)行各仲各樣的生命活動(dòng)，因此，細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量．細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出．葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)化器．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．真菌的細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等．
有單細(xì)胞的真菌，如：酵母菌，有多細(xì)胞的真菌，如：霉菌、蘑菇菌．
真菌細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，需依靠現(xiàn)成的有機(jī)物，營(yíng)寄生和腐生．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)將左右兩邊生產(chǎn)技術(shù)與有關(guān)的微生物連接起來(lái)．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下圖所示植物結(jié)構(gòu)層次中，哪種結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮在結(jié)構(gòu)層次上相同（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案