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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.植物根尖結(jié)構(gòu)如圖3所示,其中伸長(zhǎng)最快的部位和吸收水分的主要部位分別是( 。
A.②、①B.③、④C.②、③D.①、④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.動(dòng)物直接或間接地以植物為食,這對(duì)植物的生長(zhǎng)和繁殖總是不利的
B.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行
C.生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者能把二氧化碳和水這些無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物
D.生態(tài)系統(tǒng)中,只有分解者能把有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水等返回自然環(huán)境中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列動(dòng)物中,不屬于恒溫動(dòng)物的是( 。
A.獵豹B.企鵝C.蜥蜴D.大猩猩

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)如圖所示,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中①是鳥(niǎo)的食道
B.圖中②是鳥(niǎo)的氣囊
C.氣囊與肺相通,主要分布在內(nèi)臟器官之間
D.鳥(niǎo)類(lèi)的肺不發(fā)達(dá),所以需要?dú)饽逸o助呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)解答下列實(shí)際問(wèn)題
(1)炎熱的夏天,植物的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了蒸騰作用作用,帶走了葉片的熱量.
(2)小明為了讓家中月季快點(diǎn)生長(zhǎng),小明給它施了許多肥料,結(jié)果幾天后月季卻枯萎死亡,這是由于大量肥料使土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度,導(dǎo)致月季根都失水(填“吸水”或“失水”)而出現(xiàn)的“燒苗”.
(3)大棚內(nèi)栽種作物時(shí)為了增產(chǎn),在增強(qiáng)光照的同時(shí),農(nóng)民常向大棚內(nèi)釋放某氣體,此氣體通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)入植物體內(nèi),可增強(qiáng)植物的光合作用,夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一個(gè)小角,使冷空氣進(jìn)入以降溫,其目的是降低溫度,使呼吸作用減弱,減少有機(jī)物的消耗.
(4)移栽植物時(shí),常在陰天或傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是減弱植物的蒸騰作用,提高植物的成活率.
(5)農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí),植物受害的原因是植物的呼吸作用受到抑制.
(6)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”.這里“肥”是指植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽.
(7)綠色植物可以防止水土流失,消除噪聲,還可以維持生物圈中的碳-氧平衡、參與和促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)等等.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.在學(xué)習(xí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為后,某探究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)菜青蟲(chóng)總是在十字花科植物(如白菜)的葉片上出現(xiàn),而不吃菠菜等非十字花科植物的葉片.他們對(duì)探究菜青蟲(chóng)的這種取食行為產(chǎn)生了濃厚的興趣.請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):
(1)該實(shí)驗(yàn)小組探究的問(wèn)題是:菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是先天性行為嗎?.
(2)做出假設(shè):菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是先天性行為.
(3)制定和實(shí)施計(jì)劃:
①菜青蟲(chóng)的來(lái)源:A.去白菜地里捕捉已經(jīng)長(zhǎng)大的菜青蟲(chóng);B.去白菜地里尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的菜青蟲(chóng).請(qǐng)你選擇以上兩種獲得菜青蟲(chóng)的方式,你的選擇是:B.你的理由是:避免菜青蟲(chóng)獲得學(xué)習(xí)行為,使探究具有可信度.
②設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn):選擇白菜的葉片和菠菜的側(cè)片,分別榨取部分汁液.將榨取的白菜汁、菠菜汁分別涂抹在兩片形狀、大小和顏色都相同的濾紙上.再將這兩片濾紙水平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,然后將10只菜青蟲(chóng)放在兩片濾紙之間,靜候幾分鐘后觀察.觀察結(jié)果如下表所示:
時(shí)間(分鐘)51015202530
涂抹白菜汁液的濾紙57891010
涂抹波菜汁液的濾紙532100
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論是:菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是先天性行為.
(5)該實(shí)驗(yàn)只用一只菜青蟲(chóng)可以嗎?為什么?只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說(shuō)明問(wèn)題.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示是關(guān)節(jié)的剖面模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)[1]關(guān)節(jié)頭和[2]關(guān)節(jié)窩是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹,合稱(chēng)為關(guān)節(jié)面.
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[4]關(guān)節(jié)軟骨.
(3)[5]關(guān)節(jié)囊主要由結(jié)締組織膜構(gòu)成.
(4)運(yùn)動(dòng)是以骨位杠桿,關(guān)節(jié)為支點(diǎn),骨骼肌收縮為動(dòng)力而形成的.
(5)請(qǐng)寫(xiě)出你身體上任意兩個(gè)關(guān)節(jié)的名稱(chēng):肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題:
(1)圖A示屈肘動(dòng)作,圖B示伸肘動(dòng)作.
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是肱二頭肌,[2]是肱三頭肌.
(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下.
(4)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是B.
A、都收縮 B、都舒張 C、前者收縮,后者舒張 D、前者舒張,后者收縮.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是僅靠肌肉完成的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.我們吃的西瓜的甜甜的汁液主要來(lái)自細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)( 。
A.細(xì)胞液B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案