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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特征是( 。
A.不能產(chǎn)生種子B.都有根、莖、葉的分化
C.都是多細(xì)胞植物D.都有假根

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是(  )
A.線粒體B.葉綠體C.高爾基體D.液泡

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各對(duì)應(yīng)關(guān)系中不屬于仿生具體實(shí)例的是( 。
A.頭盔和安全帽--模仿烏龜?shù)谋硽?/td>
B.熒光燈--模擬螢火蟲(chóng)發(fā)光原理
C.蹲起式起跑器--模仿袋鼠奔跑前的啟動(dòng)特點(diǎn)
D.響尾蛇導(dǎo)彈--模仿蛇類感知熱能來(lái)源

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.上世紀(jì)五十年代后期,我國(guó)曾開(kāi)展過(guò)“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),這種做法最主要的危害是( 。
A.人類少了一種食物B.會(huì)增加農(nóng)作物的病蟲(chóng)害
C.會(huì)影響農(nóng)作物種子的傳播D.空中少了道風(fēng)景線

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列動(dòng)物不屬于腔腸動(dòng)物的是( 。
A.海蜇B.水螅C.海月水母D.渦蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是人體眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)在眼球壁的結(jié)構(gòu)中,鞏膜對(duì)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用,脈絡(luò)膜能使眼球內(nèi)部形成一個(gè)“暗室”.
(2)外界物體反射的光線通過(guò)角膜進(jìn)入眼球,經(jīng)晶狀體,玻璃體等的折射,落在視網(wǎng)膜形成物像,其上對(duì)光線敏感的細(xì)胞獲得圖象信息后,通地視神經(jīng)將信息傳給大腦的特定區(qū)域,形成視覺(jué).
(3)當(dāng)從黑暗處走到陽(yáng)光下,瞳孔會(huì)縮。
(4)青少年用眼不當(dāng),會(huì)使眼中晶狀體的曲度過(guò)大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼,需配戴凹透鏡加以矯正.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.在“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)中,取三支潔凈試管,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析問(wèn)答:
試管編號(hào)加入物質(zhì)處理各滴2滴碘液,觀察顏色變化
A10毫升清水+饅頭碎屑2克+2毫升唾液充分?jǐn)嚢?/TD>37溫水浴10分鐘后取出
B10毫升清水+饅頭碎屑2克+2毫升清水充分?jǐn)嚢?/TD>
C10毫升清水+饅頭塊2克+2毫升唾液不攪拌 
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,三支試管的顏色變化分別是:A無(wú)色B藍(lán)色C藍(lán)色
(2)A、C試管比較,將饅頭切成碎屑并充分把攪拌,是模擬了人體牙齒和舌等器官的功能.
(3)A、B試管比較,A試管內(nèi)的淀粉反生了分解,能得出什么結(jié)論唾液中含有唾液淀粉酶能分解淀粉.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.尿液與原尿相比,尿液中不含( 。
A.紅細(xì)胞B.尿素C.葡萄糖D.無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某山區(qū)水塘中出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間不變態(tài)的大蝌蚪,最可能的原因是該地區(qū)土壤和水中缺乏( 。
A.B.蛋白質(zhì)C.D.甲狀腺素

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列不屬于男性的第二特征的是( 。
A.長(zhǎng)胡須B.喉結(jié)突出C.身高突增D.聲音變粗

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同步練習(xí)冊(cè)答案