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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列說法錯誤的是(  )
A.一個葉片是器官B.莖主要完成支持和運輸功能
C.葉主要完成有機物的制造D.根主要完成輸送有機物的作用

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科目: 來源: 題型:解答題

16.最近,在國內(nèi)網(wǎng)上因食用國家保護的野生動物引起許多網(wǎng)民熱議,再次掀起了保護野生動物的高潮,許多網(wǎng)民呼吁政府加大保護野生動物力度,維護生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.我縣有豐富的野生動物資源,許多屬于國家保護動物,但食用野生動物的現(xiàn)象也時有發(fā)生,保護好野生動物是刻不容緩.
請你回答:
①你所知道在我縣屬于國家保護的野生動物有(至少填寫二種):
②你認為食用國家保護的野生動物的行為應該不應該?
③作為一個中學生,為了保護國家保護的野生動物你應該怎樣辦?

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科目: 來源: 題型:解答題

15.不良的飲食習慣,有的造成了胃腸疾病,有的造成營養(yǎng)不良,進而影響到人的發(fā)育生長.還有可能成為成年人高血壓、心血管疾病、肥胖癥以及某些腫瘤的禍根.在國務院頒布的《中國營養(yǎng)改善行動計劃》中提到:我國每天有15000余人死于營養(yǎng)問題所致的慢性病,占死亡人數(shù)的70%.
請你回答:
①良好的飲食習慣包括哪些方面?
②請你列舉你看到的一些不良飲食行為:

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.聯(lián)系我們學習綠色植物組成的有關知識,我們發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)進行蒸騰作用的主要部位是( 。
A.花、果實、種子B.植物所有器官C.根、葉、莖D.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖中甲是玉米種子,乙是玉米種子的縱切示意圖.
(1)圖中[2]是胚乳,它在玉米種萌發(fā)過程中的主要作用是提供營養(yǎng)物質(zhì).如果將一滴碘液滴在圖乙所示剖面上,[2]將呈藍色.
(2)[6]是胚根,種子萌發(fā)后它發(fā)育成為幼苗的根.
(3)玉米種子由種皮與果皮、胚乳、胚組成,胚的組成是3456
(請?zhí)顚懼形拿Q).

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.人的下列活動,哪一項對保護環(huán)境沒有益處( 。
A.植樹種草B.開荒建房和圍海造田
C.封山育林D.恢復濕地

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科目: 來源: 題型:解答題

11.20世紀初,美國的一個州為了保護鹿群,曾對狼群進行大量捕殺.隨著狼群的消失,得到保護的鹿群迅速繁殖,數(shù)量急劇增多,在短短的時間內(nèi)總數(shù)超過10萬只.結果,森林中的樹木、草地卻遭到極大破壞.接下來的災難又降到鹿的身上,饑餓和疾病使鹿的數(shù)量迅速下降.
①你認為鹿群數(shù)量迅速下降到對食物鏈有何影響?
②為了保護鹿群能不能大量捕殺狼群?
③你認為一個物種消失后會可能有什么后果?

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科目: 來源: 題型:解答題

10.某同學在探究陽光與有機物的關系時,完成了下列實驗,請你回答有關問題:
①取一株天竺葵,放在黑暗處一晝夜.目的是讓葉片內(nèi)的有機物 運走耗盡.
②用黑紙片將葉片的一部分正反兩面都夾緊,然后將這盆天竺葵移到陽光下照射3-4h.在陽光下照射是為了得到:淀粉等有機物.
③剪下遮光處理的葉片,去掉黑紙片,浸入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片的綠色褪去.綠色葉片中含有葉綠素.
④取出葉片,用清水漂洗干凈,放在培養(yǎng)皿中,滴加碘液.碘液的顏色是葉片見光部分滴加碘液后變藍色;遮光部分不變藍色.
⑤葉片未遮光部分遇碘液變成藍色.說明光合作用產(chǎn)生了淀粉.光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.綠色植物細胞中的葉綠體是制造有機物的“工廠”.葉綠體中含有能夠吸收光線的葉綠素.在植物中,葉片  是綠色植物制造有機物的主要器官.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.人體的一切生命活動都是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成的.×(判斷對錯)

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