有一位同學(xué)做了以下實驗：區(qū)兩棵同樣大小的新鮮芹菜，分別插在玻璃瓶中，瓶中放同樣多的水，將瓶口封嚴．將這兩棵芹菜都放在陽光下，其中一棵用電風(fēng)扇吹風(fēng)．多一段時間，看兩個瓶中的水面高度有無差別．
請根據(jù)上述實驗回答：
（1）該同學(xué)做出的假設(shè)是______．
（2）根據(jù)你掌握的知識，請預(yù)測出實驗現(xiàn)象：______．
（3）針對同一假設(shè)，能否設(shè)計出與上述實驗不同的探究方案，請你試一試．

關(guān)于蒸騰作用對植物生活的意義，下列說法不正確的是（　�。�

A．降低葉表面的溫度

B．促進根從土壤中吸收水分

C．促進水和無機鹽從根上升到葉

D．增加大氣中的空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候

下列關(guān)于蒸騰作用的說法中，錯誤的是（　�。�

A．能有效地降低葉片溫度

B．能對根部吸水產(chǎn)生“動力”

C．能增加空氣的濕度

D．能減少水分對土壤的侵蝕

氣孔示意圖如圖所示．
（1）圖中②所示的細胞是______細胞，呈______形．
（2）氣孔是指圖中______所示的地方，是植物進行______的“窗口”．
（3）植物體內(nèi)的水分以______狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現(xiàn)象叫______作用．

人在天熱時會出汗，和植物蒸騰作用共同的意義是（　�。�

A．排出廢物	B．排出多余水
C．散熱	D．促進物質(zhì)運輸

森林地區(qū)往往降降雨較多，主要原因是（　�。�

A．呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的水分較多

B．蒸騰作用使大氣濕度增大

C．光合作用旺盛，釋放水氣多

D．根系保持水土，蓄水較多

圖一表示小明同學(xué)探究水分散失主要途徑的實驗設(shè)計，他將四個生長狀況相同、葉片數(shù)量相同的枝條分別浸泡在四個相同的試管中，編號為A、B、C、D，并在試管液面上滴加了植物油．之后，他按如圖所示方法分別對四個枝條做了處理．最后，稱量四支試管的重量，并將它們都調(diào)整到80克．一段時間后，小明再次稱量四支試管的總重量，結(jié)果如圖二所示，請根據(jù)上述實驗思考回答：



（1）實驗中，在水面上加植物油的目的是什么？
（2）凡士林在本實驗中的用途是什么？
（3）據(jù)你推測，圖二中的線段I可能表示哪一個試管的情況？為什么？線段Ⅱ和線段Ⅲ分別表示的是哪個試管的情況，請說出你的推理過程．

有關(guān)蒸騰作用的下列敘述中，錯誤的是（　�。�

A．葉是植物的主要蒸騰器官

B．較強的日照促進蒸騰作用加快

C．氣孔的開閉能調(diào)節(jié)水分的蒸騰

D．增強空氣濕度能使蒸騰作用加快

關(guān)于保衛(wèi)細胞的說法不正確的是（　　）

A．保衛(wèi)細胞的形狀可以調(diào)節(jié)

B．兩個保衛(wèi)細胞可圍成氣孔

C．保衛(wèi)細胞內(nèi)沒有葉綠體

D．保衛(wèi)細胞有些呈半月形

如圖為驗證植物體蒸騰作用的兩套裝置，請分析回答：
（1）如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用，你選用哪一套裝置？______．不選另一套的理由是______．
（2）驗證蒸騰作用時．將裝置放在陽光下效果明顯還是放在不見光的地方明顯？______為什么？______．
（3）如果選擇一株沒有葉子的植物做同樣的實驗，會有什么結(jié)果？______．說明了什么問題？______．