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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上10月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

魚(yú)生活在水中;體表常有 覆蓋;用 呼吸;通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上10月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,但它們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由骨、_________和 組成的,骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),牽動(dòng)骨繞_________活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上10月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

如下圖,圖_________是家兔的牙齒,判斷的理由是家兔的牙齒有門(mén)齒和________之分,沒(méi)有犬齒,這與_________相適應(yīng)。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上10月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如、關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層【 】 ,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

(2)圖中把兩塊骨牢固的聯(lián)系在一起的是【 】 。

(3)圖中【 】 內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起到潤(rùn)滑作用。

(4)我們經(jīng)常所說(shuō)的“脫臼”是指①?gòu)摹?】_________中脫落出來(lái)。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上10月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需要的能量,有賴于消化系統(tǒng)、 、 等系統(tǒng)的配合。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏寶湖校區(qū)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

ABO血型系統(tǒng)中,下面四種輸血方案,最佳的是( )

A.O型血輸給A型血患者 B.O型血輸給AB型血患者

C.O型血輸給型B血患者 D.AB型血輸給AB型血患者

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏寶湖校區(qū)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾。該結(jié)構(gòu)可能是( )

A.耳廓 B.咽鼓管 C.鼓膜 D.半規(guī)管

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏寶湖校區(qū)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

具有“生命中樞”之稱(chēng)的是( )

A.腦干 B.大腦 C.小腦 D.脊髓

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏寶湖校區(qū)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列血細(xì)胞與其功能相對(duì)應(yīng)中,正確的一組是( )

A.白細(xì)胞——止血和加速凝血 B.血小板——吞噬病菌

C.紅細(xì)胞——運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳 D.紅細(xì)胞——吞噬病菌

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏寶湖校區(qū)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進(jìn)行成分分析,發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)在尿液中沒(méi)有、在血漿和原尿中都有且含量幾乎相等,則該物質(zhì)是( )

A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C.水 D.尿素

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同步練習(xí)冊(cè)答案