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科目: 來源:棗莊 題型:單選題

圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后,發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的(  )
A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用
魔方格

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

在綠化帶中,我們常見到園林工人給一行剛移栽的樹搭上支架,用黑色的紗網(wǎng)遮陰。其主要目的是
 
[     ]
A.降低光合作用
B.降低蒸騰作用
C.促進水分的吸收
D.提高光合作用

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

下列對蒸騰作用的意義表述不正確的一項是
[     ]
A.能夠提高大氣濕度
B.增加降水
C.促進根對無機鹽的吸收和利用
D.對水分是一種極大的浪費

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

炎炎夏日,植物的葉片沒有被灼傷,能降低植物體溫度的原因是

[     ]

A.光合作用
B.蒸騰作用
C.呼吸作用
D.蒸發(fā)作用

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

下列生理活動受氣孔開閉影響的是?( 。
A.水分的輸導(dǎo)B.無機鹽的運輸
C.光合作用D.蒸騰作用

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯誤的是( 。
A.葉片是植物蒸騰作用的主要器官
B.植物通過氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用的大小
C.蒸騰作用主要通過葉片上的氣孔進行
D.植物吸收的水分約有一半通過蒸騰作用所散失

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科目: 來源:衡陽 題型:單選題

如圖中甲、乙為兩種物質(zhì),仔細分析,判斷下列哪一說法是錯誤的(  )
A.若甲為二氧化碳,乙為氧氣,則圖可表示葉片內(nèi)進行了光合作用
B.若甲為氧氣,乙為二氧化碳,則圖可表示葉片內(nèi)進行了呼吸作用
C.若甲為水,乙為二氧化碳,則圖可以表示葉片發(fā)生了蒸騰作用
D.無論甲、乙代表什么物質(zhì),圖都可表示植物需要陽光,需與外界進行物質(zhì)交換
魔方格

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科目: 來源:十堰 題型:單選題

“水往低處流”是自然界中常見的現(xiàn)象,而在植物體內(nèi)水卻是往高處流動的.這主要是靠什么來拉動的?( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

移栽植物時為降低植物的蒸騰作用,提高植物的成活率,可以采取的措施是( 。
A.帶土移栽植物B.去掉部分枝葉
C.在陰天或傍晚移栽D.給移栽后的植物遮陰
E.移栽后多澆水F.在幼苗時移栽

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

植物體內(nèi)水往高處流,這主要是由于( 。├瓌拥模
A.吸收作用B.光合作用C.呼吸作用D.蒸騰作用

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同步練習(xí)冊答案