科目: 來源:2016-2017學年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果在載玻片上寫“6<9”,用低倍鏡觀察,視野內所見的圖像是
A.6>9 B.9<6 C.9>6 D.6<9
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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲同學看清高倍鏡下物像后,乙同學卻看不清楚物像,乙同學應調節(jié)
A.細準焦螺旋 B.粗準焦螺旋 C.物鏡 D.反光鏡
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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
四位同學使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如右表),觀察洋蔥表皮細胞裝片,其中看到細胞數目最多的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
“枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天,又恢復了活力,“枯樹”仍能生長的原因是它具有
A.分生組織 B.輸導組織 C.營養(yǎng)組織 D.保護組織
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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
一筐蘋果中,果皮破損的相對而言較容易腐爛。這說明果皮的主要功能是
A.輸導 B.保護 C.營養(yǎng) D.分裂
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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物細胞進行細胞分裂時,最先發(fā)生變化的結構是
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.細胞質
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光合作用的過程發(fā)生在
A.所有活細胞中 B.根尖細胞中
C.葉表皮細胞中 D.含葉綠體的細胞中
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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是探究植物有關生理作用的實驗,結果表明
A.光合作用產生氧氣
B.呼吸作用產生氧氣
C.光合作用產生二氧化碳
D.呼吸作用產生二氧化碳
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下列不能提高光合作用效率的是
A.提高二氧化碳濃度 B.減少二氧化碳濃度
C.延長光照時間 D.增大晝夜溫差
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