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科目: 來源:2016-2017學年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題

根尖的伸長區(qū)是根生長最快的部位。( )

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科目: 來源:2016-2017學年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題

我們吃的蘋果屬于營養(yǎng)器官。( )

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科目: 來源:2016-2017學年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題

一個草履蟲就是一個細胞,因此還不是一個完整的生物。( )

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科目: 來源:2016-2017學年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題

綠色植物白天進行光合作用,晚上進行呼吸作用。( )

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科目: 來源:2016-2017學年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題

農(nóng)諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”,這種說法符合科學種田。( )

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科目: 來源:2016-2017學年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題

植物沒有神經(jīng),所以對外界刺激不會作出反應(yīng)。( )

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科目: 來源:2016-2017學年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

結(jié)合顯微鏡使用,請回答下面的問題。(說明:“[ ]”填序號,橫線上填名稱。)

(1)如果目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則觀察到的物像放大了 倍。

(2)需要將鏡筒下降時,雙手轉(zhuǎn)動[ ] ,眼睛應(yīng)該注視[ ]__ __。

(3)小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字,則知道玻片上寫的是字。

(4)當外界光線較弱時,應(yīng)選用 和凹面鏡對光。

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科目: 來源:2016-2017學年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖分別表示玉米、大豆及大豆的幼苗,請回答下列問題:

(1)A的新植物體的幼體是[ ] ,它是種子的主要部分。

(2)C中1、5分別由B中[ ] 、[ ] (填數(shù)字序號和相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而成。

(3)A、B的相同點是都有 (填2個結(jié)構(gòu))及供胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質(zhì);不同點是B沒有 __ ,故營養(yǎng)物質(zhì)貯存的位置不同。

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科目: 來源:2016-2017學年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

在溫室大棚內(nèi)進行作物種植具有減少水分蒸發(fā),便于調(diào)控棚內(nèi)先照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點。請你結(jié)合所學知識回答下列有關(guān)問題:

(1)在作物生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分,被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進 _。

(2)對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是 __。

(3)對棚內(nèi)栽培的作物適當增加光照,能提高作物的產(chǎn)量。其中的道理是適當增加光照可使 增強。

(4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會因風力不足,導(dǎo)致雌花穗得不到足夠數(shù)量的花粉。為了彌補這一缺陷,可采用 的方法。

(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進行人與自然的活動!暗吞忌睢币笤谌粘I钪斜M量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么 。

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科目: 來源:2016-2017學年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題

探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系。

韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了。

(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:___ ___?

(2)針對你提出的問題,請做出假設(shè):____ ____。

(3)設(shè)計并進行實驗:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放人甲、乙兩個容器中,并保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到___ _下培養(yǎng),將乙放到黑暗處培養(yǎng)。幾天后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是___ _色的。

(4)由此得出結(jié)論:___ _____

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同步練習冊答案