如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。

（1）要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行 _________作用， 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。

（2）在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 ___________，表明植物 ____________________作用釋放的 _________ 與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。

（3）然后，將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片________（填"變藍(lán)"或"不變藍(lán)"），原因是______作用制造了淀粉。

（4）該實(shí)驗(yàn)的不足之處是缺少___________

植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫回答問(wèn)題。

（1）葉說(shuō)：“沒(méi)有我，你們都會(huì)餓死�！�，說(shuō)的是葉具有制造__________的功能，完成這一功能的場(chǎng)所是細(xì)胞里的_______________。

（2）根說(shuō)：“我要是不工作，你們都會(huì)渴死。”，說(shuō)的是根具有吸收_________的功能，這一功能主要是由根尖的____________完成的。

（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了�！闭f(shuō)的是莖具有運(yùn)輸__________的功能，運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲訽_______而_________的。

水蜜桃是大家喜愛的一種水果，觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）桃花開放時(shí)常看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,那是在幫助完成1→4桃花的_________過(guò)程。圖1和2組成__________，圖中4是____________

（2）圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成___________�；ㄖx以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是______。

（3）種植期間，常見果農(nóng)們給果樹施肥．這是給桃樹的生長(zhǎng)提供___________。施肥過(guò)多植物會(huì)出現(xiàn)燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度_________根細(xì)胞液濃度。

被世人譽(yù)為“試管嬰兒之父”的英國(guó)生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲因開創(chuàng)體外受精技術(shù)方面作出的成就，被授予2010年度諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)，評(píng)委會(huì)稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無(wú)法生育的困擾”。 試管嬰兒培育過(guò)程如圖所示：

(1)卵細(xì)胞和精子在試管內(nèi)完成_____________；該生殖方式屬于____________ 生殖。

(2)“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞――_________，其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是_______（選填試管／子宮）。胎兒通過(guò)__________和臍帶從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)嬰兒從母乳中獲得促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)更新所需要的______________。

“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜根據(jù)觀察到的回答問(wèn)題。

（1）圖中_______能與外界進(jìn)行氣體交換，_______能為胚胎發(fā)育提供氧氣。

（2）用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察．培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃．卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn)是⑤_______，它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

（3）鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是外界______太低。

為了驗(yàn)證該知識(shí)，小楊同學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)分析回答問(wèn)題。

①兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙。

②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將有芽眼馬鈴薯塊莖種在甲花盆內(nèi)，將沒(méi)有芽眼馬鈴薯塊莖種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察。

（1）馬鈴薯的這種不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱為 。

（2）小楊同學(xué)作出的假設(shè)是 。

（3）你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的目的是 。

（4）小楊設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是 。

女性生殖系統(tǒng)的主要器官是( )。

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 陰道

孕育生命對(duì)父母來(lái)說(shuō)極其不易，下列標(biāo)志一個(gè)新生命的開始的是( )。

A. 胎兒的形成 B. 卵子的成熟

C. 嬰兒的出生 D. 受精卵的形成

胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的主要場(chǎng)所是( )。

A. 輸卵管內(nèi) B. 子宮內(nèi) C. 卵巢內(nèi) D. 腹腔中

女性懷孕的( )，是胎兒快速成長(zhǎng)和器官成熟的重要時(shí)期( )。

A. 第八周 B. 前三個(gè)月

C. 第二十一周 D. 八個(gè)月末