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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列都有真正的根、莖、葉的植物是

A. 藻類植物和苔蘚植物 B. 苔蘚植物和種子植物

C. 藻類植物和蕨類植物 D. 蕨類植物和種子植物

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞分裂的順序是

①細(xì)胞質(zhì)分成兩個部分,每一部分含有一個細(xì)胞核

②細(xì)胞核一分為二,成為兩個細(xì)胞核

③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜

④產(chǎn)生新的細(xì)胞壁

A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④②①③

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察洋蔥表皮細(xì)胞時視野中出現(xiàn)圖中的現(xiàn)象,則最可能出錯的步驟是

A. 取材 B. 展平 C. 蓋片 D. 染色

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)最多是

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,經(jīng)正確操作看清細(xì)胞后,他興奮地把顯微鏡搬動給同桌同學(xué)看,結(jié)果視野變得很暗。要重新看清物像,先進(jìn)行的操作應(yīng)是

A. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B. 調(diào)節(jié)反光鏡的角度

C. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有,而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是

A. 葉綠體和液泡 B. 細(xì)胞壁和線粒體

C. 細(xì)胞壁和液泡 D. 細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是

A. 細(xì)胞分化的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多

B. 細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織

C. 在細(xì)胞分化的過程中細(xì)胞核不斷增大

D. 細(xì)胞分化直接形成各種器官

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表

A. 生產(chǎn)者,分解者,消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者,分解者,生產(chǎn)者

C. 分解者,生產(chǎn)者,消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中,正確的是

A. 細(xì)胞是所有生物生命活動的基本單位

B. 綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官

C. 人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

D. 多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞\組織\器官\系統(tǒng)四個層次

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A. 單細(xì)胞生物都需要有機(jī)物作為營養(yǎng)

B. 單細(xì)胞生物繁殖都特別快

C. 單細(xì)胞生物必須生活在水中

D. 單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征

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同步練習(xí)冊答案