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科目: 來源:不詳 題型:單選題

植物葉序中相鄰的兩片葉總是不相重疊,說明葉具有什么特性?( 。
A.向水性B.向光性C.向地性D.隨意性

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科目: 來源:建水縣模擬 題型:單選題

利用大棚栽培農(nóng)作物時,科技人員常向大棚內(nèi)施放適量的C02.其作用是( 。
A.C02:會使大棚內(nèi)的溫度升高
B.CO2:可促進植物進行光合作用
C.C02:能滅火,可避免火災的發(fā)生
D.CO2.可使害蟲窒息死亡,防治植物病蟲害

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

植物細胞在生活過程中,能夠產(chǎn)生氧氣的結(jié)構(gòu)是
[     ]
A.葉綠體
B.液泡
C.線粒體
D.細胞核

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

若白天光照充足,在下列哪種條件下對作物有機物的積累有利( 。
A.晝夜恒溫25℃
B.白天溫度25℃,夜間溫度15℃
C.晝夜恒溫15℃
D.白天溫度30℃,夜間溫度25℃

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

植物在光下制造的有機物中,儲存的能量屬于( 。
A.光能B.化學能C.電能D.熱能

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

光合作用包括

[     ]

A.物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程
B.能量轉(zhuǎn)化過程
C.A和B兩個過程
D.吸收光能和二氧化碳

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科目: 來源:山東省期末題 題型:單選題

下列有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中,利用了光合作用原理的是
[     ]
A.適時播種    
B.合理密植    
C.合理施肥  
D.合理灌溉

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖是綠色植物的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)氣體A、C是通過葉表皮的______進出的.
(2)若A代表二氧化碳,C代表氧氣,則此圖可表示植物體的______過程,產(chǎn)生的B產(chǎn)物是______.
(3)若A代表氧氣,C代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的______過程,此過程是在細胞內(nèi)的______中進行.
(4)水在植物體內(nèi)上長升的動力主要來自于______作用.
魔方格

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科目: 來源:山東省同步題 題型:單選題

在甘蔗的莖桿中儲藏著大量的糖分,這些糖分是           

[     ]

A.由根從土壤中吸收來的    
B.由甘蔗莖內(nèi)細胞制造  
C.由甘蔗的綠葉制造的     
D.由甘蔗的果實制造的 

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科目: 來源:益陽一模 題型:單選題

綠色植物進行光合作用吸收和放出的氣體分別是(  )
A.氧氣和二氧化碳B.二氧化碳和氧氣
C.氧氣和氧氣D.二氧化碳和二氧化碳

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同步練習冊答案