仙人掌進(jìn)行光合作用的主要器官也是葉______．

綠色植物進(jìn)行光合作用不需要下列哪一條件？（　�。�

A．光照

B．葉綠體

C．二氧化碳

D．氧氣

光合作用貯存的能量來自（　�。�

A．太陽光

B．無機(jī)鹽

C．水

D．二氧化碳

拓展創(chuàng)新：
某同學(xué)在探究光合作用制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，將三株完全相同的植株進(jìn)行暗處理后，分別同時(shí)用40W、100W、200W的白熾燈等距離照射．2～3小時(shí)后，在三個(gè)植株上分別摘取一片大小相同的葉片，同時(shí)脫色、染色處理后，發(fā)現(xiàn)葉片都呈現(xiàn)藍(lán)色，但深淺不同．請(qǐng)分析回答：
（1）你認(rèn)為染色后藍(lán)色最深的葉片應(yīng)該是______；導(dǎo)致三個(gè)植株上的葉片顏色深淺不同的原因是______．
（2）該同學(xué)的這一實(shí)驗(yàn)可以說明______．

維持大氣中氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定的主要原因是

光合作用：原料是______，產(chǎn)物是______，場(chǎng)所是______，所需的條件是______，將光能轉(zhuǎn)化成貯藏在有機(jī)物中的化學(xué)能．
呼吸作用：原料是______，產(chǎn)物是______，分解有機(jī)物釋放能量．

在檢驗(yàn)光合作用吸收二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，第一套裝置是把天竺葵枝條插入盛有清水的小燒杯中，并把小燒杯放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，再用廣口瓶密封罩�。�第二套裝置與第一套的唯一區(qū)別就是培養(yǎng)皿中盛的是氫氧化鈉溶液．你知道第二套裝置中放入的氫氧化鈉溶液的作用是（　　）

A．吸收空氣中的氧氣	B．吸收空氣中二氧化碳
C．吸收空氣中的水分	D．純粹是為了設(shè)置對(duì)照

請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)，分析解答下列問題：
（1）如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速度）的影響曲線圖．



①a或b曲線都可以說明______是影響光合作用強(qiáng)度的因素；
②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明______是影響光合作用強(qiáng)度的因素；
③限制B點(diǎn)和C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素分別是______．
（2）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：



①在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺狐和蛇，則______的數(shù)量會(huì)增加，造成植被減少，導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．
②該生態(tài)系統(tǒng)中，與鼠有直接關(guān)系的生物因素是______．
③若引進(jìn)綿羊養(yǎng)殖，既要獲得好效益，又要兼顧生態(tài)平衡，你認(rèn)為應(yīng)______．

為了“探究植物的光合作用是否需要光”，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)你對(duì)他的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，然后回答有關(guān)問題：

光合作用的意義在于：綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，不僅是植物自身生長(zhǎng)發(fā)育的____，而且是________和________的食物來源。光合作用轉(zhuǎn)化光能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這些能量是植物、動(dòng)物和人體________的能量來源。植物光合作用能吸收________和釋放_(tái)_______，從而維持大氣中這兩種氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定。