有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，其實(shí)這是不準(zhǔn)確的。“試管嬰兒技術(shù)”實(shí)際上是一種現(xiàn)代輔助生殖技術(shù)，該技術(shù)是用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外合成_______，正常情況下，這一過(guò)程是在女性的_________中完成的；受精卵經(jīng)不斷分裂形成胚泡，它在輸卵管內(nèi)慢慢移動(dòng)，到達(dá)子宮后附著在子宮內(nèi)膜上，這時(shí)即___________ 的開(kāi)始。胚泡在子宮內(nèi)膜上繼續(xù)分裂分化形成胚胎，并通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體中獲取營(yíng)養(yǎng)和氧最終發(fā)育成成熟的胎兒，直到分娩。“試管嬰兒”的胚胎發(fā)育主要是在母體的________內(nèi)完成的。

下圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖_______表示吸氣狀態(tài)，圖_______表示呼氣狀態(tài)。

（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于_______（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）A、B過(guò)程合起來(lái)表示肺與_______進(jìn)行氣體交換的過(guò)程。

下表為某男子到醫(yī)院檢查血液常規(guī)的結(jié)果，請(qǐng)幫助診斷一下。

（1）該患者所檢查的哪幾項(xiàng)指標(biāo)不正常______________________

（2）該患者可能患什么��？________________________________

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的2代表_______ ，3指的代表 _______ 。

（2）圖中6指的是_______ ，7指的是 _______。

（3）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 ______ ； 血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫 ______ 。

（4）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：______ 血變成了 ______ 血。

（5）血液流經(jīng)肺泡由 ______ 血變成了 ______ 血。

（6）某人患腸炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療，藥物到達(dá)患處經(jīng)過(guò)心臟 ______ 次。

（7）在心臟結(jié)構(gòu)中，心房與心室之間的瓣膜和心室與動(dòng)脈之間的瓣膜的作用都是________________。心臟的瓣膜只能向一個(gè)方向打開(kāi)，這就保證了血液流動(dòng)的方向只能是 _______

A、由心室→心房→動(dòng)脈 B、由心室→心房→靜脈

C、由心房→心室→動(dòng)脈 D、由心房→心室→靜脈

在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡。加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包，主要含_______這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．圖（二）中曲線 _______能表示它的消化過(guò)程。

（2）牛奶中含有豐富的_______ ，青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)它，因此應(yīng)多食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的第三層和第四層食物。

（3）圖（二）中，D表示消化道的部位是_______。它是人體內(nèi)消化和吸收的最主要場(chǎng)所，它含有胰液、腸液及 _______ 等多種消化液。

（4）多吃蔬菜水果，可以補(bǔ)充維生素，如果人體缺乏_______ ，就容易得壞血病。

當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有甜味。李陽(yáng)同學(xué)猜測(cè)：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的。為了驗(yàn)證這一猜測(cè)，他做了如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。

Ⅱ：取一支潔凈的試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作。

（1）李陽(yáng)同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬_____________，此過(guò)程為物理性消化過(guò)程。

（2）李陽(yáng)同學(xué)滴加碘液后觀察到的現(xiàn)象是試管中物質(zhì)__________。（填“變藍(lán)”或“未變藍(lán)”）

（3）劉明同學(xué)認(rèn)為李陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善，應(yīng)該改進(jìn)：再取一支試管，編號(hào)為2號(hào)試管，進(jìn)行相似 的操作，其中，過(guò)程B中的“滴加唾液”改成滴加________，其余步驟不變。劉明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)主要起______作用。

如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（7分）

（1）脂肪被消化的部位是[ ]___________。

（2）圖中最大的消化腺是[ ]_________，它分泌的消化液是膽汁，這種消化液能促進(jìn)_________.的消化。

（3）蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[ ]__________，蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的最終產(chǎn)物是____________。

（4）口腔唾液中含有的消化酶是__________，淀粉最終的消化產(chǎn)物是______________。

科學(xué)家通過(guò)研究認(rèn)為人類(lèi)進(jìn)化的歷程可分為的四個(gè)階段是( )

A. 森林古猿、南方古猿、直立人、智人 B. 南方古猿、能人、直立人、智人

C. 南方古猿、森林古猿、能人、智人 D. 森林古猿、能人、直立人、智人

從化石記錄中發(fā)現(xiàn)了地球上的生命史，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 前寒武紀(jì)約占地球發(fā)展史的87%，出現(xiàn)了原生動(dòng)物、多細(xì)胞生物

B. 古生代約始于5.4億年前至2.45億年以前，出現(xiàn)了三葉蟲(chóng)、蕨類(lèi)、兩棲類(lèi)

C. 中生代始于5.4億年以前，當(dāng)時(shí)地球上還沒(méi)有生命存在

D. 新生代始于6500萬(wàn)年前，出現(xiàn)了哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、被子植物、靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物

組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，必須具備下列哪些成分( )

A. 生產(chǎn)者與消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C. 空氣、水、陽(yáng)光、土壤、溫度 D. 生物部分和非生物部分