【題目】

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）在草原上，兔和鹿的關(guān)系是 ，根據(jù)材料中提供的信息，寫出一條完整的食物鏈 。

（2）某同學(xué)用狗（能將拋入流水池中的漂浮物叼回來）、項(xiàng)圈和棍棒做了如下三組模擬實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)“鹿角效應(yīng)”假說是否成立：

①甲組同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同項(xiàng)圈；

②乙組同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同棍棒；

③丙組同時(shí)向流水池中拋出一個(gè)項(xiàng)圈和一個(gè)棍棒。

記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組平均時(shí)間 （填“大于”、“等于”或“小于”）其他兩組，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說，本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒模擬的是該草原上的 。

930上述實(shí)驗(yàn)中，測試時(shí)要求甲、乙、丙3組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離 （填“相同”或“不同”） 。

【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下幾幅流程圖正確的是

A.外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦

B.嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期

C.食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

D.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→尿液

【題目】青春期衛(wèi)生包括營養(yǎng)衛(wèi)生、生理衛(wèi)生及心理衛(wèi)生。青春期的心理衛(wèi)生應(yīng)做到

A. 正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變化，追求心理平衡

B. 樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚的情操

C. 開展正常的人際交往，做到自尊自愛

D. 以上都對(duì)

【題目】下表為科學(xué)家通過研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活，“一”表示不能存活)

下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響

B. 水體pH為3．0～4．5時(shí)，最適合這些生物生存

C. 上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大

D. 水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

【題目】研究表明，植物的葉片面積、氣孔狀態(tài)與分布跟環(huán)境有密切的關(guān)系。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．生長在干旱地區(qū)的植物葉片面積相對(duì)較小

B．陽光充足地區(qū)的植物氣孔主要分布在葉片背面

C．生活在不同環(huán)境中的同種植物氣孔的數(shù)量與分布是完全相同的

D．氣孔的張開與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用

【題目】取同一植物相同大小的兩個(gè)枝條，分別標(biāo)上A．B。枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將他們分別插入兩個(gè)相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這兩個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后，量筒中液面的變化及原因是

①插有枝條A的量筒中的液面比枝條B的量筒中的液面高

②插有枝條A的量筒中的液面比枝條B的量筒中的液面低

③枝條A帶有葉，蒸騰作用較強(qiáng)，會(huì)從量筒中吸收更多的水分；枝條B沒有葉，蒸騰作用較弱，從量筒中吸收的水分少

④枝條A帶有葉，光合作用較強(qiáng)，會(huì)從量筒中吸收更多的水分；枝條B沒有葉，光合作用較弱，從量筒中吸收的水分少

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

【題目】閱讀下列材料，回答下面的問題。

蜜蜂屬完全變態(tài)發(fā)育。在它們這個(gè)大家族的成員中，有一個(gè)蜂王，它是具有生殖能力的雌蜂，負(fù)責(zé)產(chǎn)卵繁殖后代，統(tǒng)治這個(gè)大家族。蜂王雖然經(jīng)過交配，但不是所產(chǎn)的卵都受了精。它可以根據(jù)群體大家族的需要，產(chǎn)下受精卵將來發(fā)育成雌蜂（沒有生殖能力的工蜂），也可以產(chǎn)下未受精卵，將來發(fā)育成雄蜂。當(dāng)這個(gè)群體大家族成員繁衍太多而造成擁擠時(shí)，就要分群。分群的過程是這樣的：由工蜂制造的特殊的蜂房——王臺(tái)，蜂王在王臺(tái)內(nèi)產(chǎn)下受精卵。小幼蟲孵出后，工蜂給以特殊待遇，用它們體內(nèi)分泌的高營養(yǎng)的蜂王漿飼喂，待這個(gè)小幼蟲發(fā)育為成蟲時(shí)．就成了具有生殖能力的新蜂王。雄蜂的唯一職責(zé)是與蜂王交配，交配后雄蜂的生殖器脫落在蜂王的生殖器中，此時(shí)這只雄蜂也就完成它一生的使命而死亡。工蜂在這個(gè)群體中數(shù)量最多，工蜂是最勤勞的，除采粉、釀蜜外，筑巢、飼喂幼蟲、清潔環(huán)境、保衛(wèi)蜂群等，也都是工蜂的任務(wù)。

（1）從以上材料中可看出，蜜蜂的發(fā)育過程是 ，它經(jīng)歷了 、 、 、成蟲四個(gè)階段，其中 和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。

（2）昆蟲的發(fā)育除了像蜜蜂這樣外，還有一種如蝗蟲那樣的發(fā)育方式，叫做不完全變態(tài)發(fā)育，請(qǐng)?jiān)倥e出兩個(gè)像蝗蟲這樣發(fā)育方式的昆蟲。 、

【題目】有三種消化液A、B、C，它們都不是唾液和腸液，A消化液能促進(jìn)B消化液消化脂肪，A消化液和C消化液不能消化淀粉，而B消化液和C消化液都能消化蛋白質(zhì)。則A、B、C分別是

A. 胰液、膽汁、胃液 B. 膽汁、胃液、胰液

C. 胃液、膽汁、胰液 D. 膽汁、胰液、胃液

【題目】下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述，不正確的是

A．男性、女性的性腺分別是睪丸和子宮

B．子宮是胎兒生長發(fā)育的場所

C．胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換

D．受精卵是人類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

【題目】炸麻花要用到面粉和豆油，它們分別來自

A.小麥的子葉；黃豆的子葉 B.小麥的胚乳；黃豆的子葉

C.小麥的子葉；黃豆的胚乳 D.小麥的胚乳；黃豆的胚乳