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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠迅速改變自身的位置,是動(dòng)物區(qū)別于植物的重要特征之一。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)具有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。對(duì)此,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

1蚯蚓沒(méi)有骨骼,在運(yùn)動(dòng)時(shí),____________的末端可與環(huán)境粗糙表面接觸,以有所支撐,與肌肉協(xié)調(diào)作用完成運(yùn)動(dòng)。____________使蚯蚓運(yùn)動(dòng)靈活、自如、轉(zhuǎn)向方便。

2通過(guò)探究魚(yú)鰭在游泳中的作用可知:與身體平衡有關(guān)的三種鰭是 、 、 。既可以決定運(yùn)動(dòng)方向,又能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的鰭是____________。

3高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是:骨骼肌接受___________傳來(lái)的興奮收縮,牽動(dòng)骨繞__________活動(dòng)而產(chǎn)生動(dòng)作。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,可能會(huì)給襄陽(yáng)地區(qū)生物多樣性帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的是( )
A.隆中風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐
B.嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈
C.建立漢江濕地保護(hù)區(qū)
D.喂養(yǎng)網(wǎng)購(gòu)的非洲螞蟻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】遇到有人暈倒且出現(xiàn)呼吸停止時(shí),要盡快撥打“120”急救電話(huà).撥打“120”時(shí)必須說(shuō)清楚的是(  )

A. 患者所在區(qū)域或門(mén)牌號(hào) B. 患者姓名和性別

C. 患者的呼吸、心跳情況 D. 撥打電話(huà)者的姓名

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】上課時(shí)教師走進(jìn)教室,學(xué)生起立問(wèn)候。關(guān)于學(xué)生在以上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的說(shuō)法,下列正確的是

A只有一組肌群參與了運(yùn)動(dòng)

B運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成

C運(yùn)動(dòng)僅靠神經(jīng)系統(tǒng)就能完成

D運(yùn)動(dòng)除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外,還需要神經(jīng)、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的密切配合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象,這里的“絲”來(lái)自植物體的( )
A.保護(hù)組織
B.營(yíng)養(yǎng)組織
C.分生組織
D.輸導(dǎo)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】健康問(wèn)題,人人關(guān)心.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

(1)健康不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱,健康是指一種身體上、心理上和_____方面的良好狀態(tài).同學(xué)們正處于青春年少,總會(huì)有這樣或那樣的煩惱,你知道哪些方法調(diào)節(jié)情緒讓自己心情愉快嗎?_____(答出兩點(diǎn)).

(2)近幾年,青少年近視率逐年升高,出現(xiàn)近視的根本原因是眼球中晶狀體_____且不能回復(fù)原狀,或眼球的前后徑_____,導(dǎo)致物像落到視網(wǎng)膜的前方,在視網(wǎng)膜上形成的物像模糊.為預(yù)防近視的發(fā)生,我們應(yīng)該_____(答1條即可).

(3)青春期的學(xué)生對(duì)外界新鮮事物最好奇、最敢于嘗試,也最容易被誘惑.香煙、酒精、搖頭丸(毒品)、網(wǎng)絡(luò)游戲等不經(jīng)意間就走進(jìn)了一些人的生活,面臨“友人”第一次推薦吸食某種很過(guò)癮很刺激的“藥丸”時(shí),你應(yīng)該怎么做?_____;為什么這么做?_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的行為多種多樣,在研究動(dòng)物行為方面,很多科學(xué)家做出了重大貢獻(xiàn),那么,你了解下列科學(xué)家及其對(duì)哪種動(dòng)物的行為進(jìn)行了深入研究嗎?

1窮畢生精力,走遍森林山野,數(shù)十年如一日,觀察、記錄、研究昆蟲(chóng),寫(xiě)就《昆蟲(chóng)記》一書(shū)的是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家 。

2對(duì)動(dòng)物感覺(jué)器官的研究很有成就,證明蜜蜂能分辨不同顏色的動(dòng)物行為學(xué)的杰出學(xué)者是奧地利動(dòng)物學(xué)家

3他是研究海鳥(niǎo)行為的科學(xué)家,不僅具有敏銳的觀察力,而且善于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)在復(fù)雜的環(huán)境背景中發(fā)現(xiàn)誘發(fā)動(dòng)物行為的原因。他就是英籍荷蘭動(dòng)物學(xué)家 。

4被稱(chēng)為現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父的是奧地利學(xué)者 。

5通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了動(dòng)物行為學(xué)家家研究動(dòng)物行為的方法是 ,我們也應(yīng)該用這兩把金鑰匙,充分利用現(xiàn)代化手段,使動(dòng)物行為學(xué)的研究得到長(zhǎng)足發(fā)展。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),下列操作不可取的是( )
A.對(duì)光時(shí),須將反光鏡鏡面朝向光源方向再適當(dāng)調(diào)節(jié)
B.蓋蓋玻片時(shí),需先將蓋玻片的一側(cè)接觸液體再緩緩放下
C.欲將位于左上方的細(xì)胞移至視野中央,移動(dòng)裝片往左上方移動(dòng)
D.觀察時(shí),若在一個(gè)視野內(nèi)未發(fā)現(xiàn)細(xì)胞則需要重新制作裝片

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.狗的長(zhǎng)毛與黑毛
B.番茄果實(shí)的紅色與茄子果實(shí)的紫色
C.人體的身高與體重
D.金魚(yú)的體色透明與不透明

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)各類(lèi)型的植被中,占據(jù)主體地位的是( )

A. 草原 B. 荒漠 C. 森林 D. 熱帶雨林

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同步練習(xí)冊(cè)答案