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【題目】在校園里,觀察你最喜歡的一棵樹,了解它的各個器官,并把它們描述出來。
觀察的目的______________________________________________。
觀察的順序_________________________________________________。
使用的工具___________________________________________________。
描述(定性和定量描述相結(jié)合)______________________________。(提示:綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。觀察時首先應(yīng)圍繞“你想觀察植物的哪些方面?怎樣進行觀察?怎樣進行記錄?”等問題制定切實可行的活動方案,再進行細致觀察。例如,可以用卷尺測量花草樹木的高度或直徑,用視、聽、觸、嗅等感覺觀察它的根、莖、葉、花、果實、種子的顏色、形狀,也可以用放大鏡、鏟子等工具觀察這棵樹上還居住著哪些動植物。)
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【題目】觀察你家中的物品,通過比較,結(jié)合自己已有的知識和生活經(jīng)驗,判斷你家中的物品:
(1)哪些是生物?哪些是非生物?
生物:__________________________________________________。
非生物:__________________________________________________。
(2)哪些是與生物有關(guān)的制品?
________________________________________________________。
(提示:根據(jù)生物體的基本特征進行判斷,必要時可查閱書籍或詢問老師。)
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【題目】根據(jù)“練習(xí)使用顯微鏡”的實驗,回答問題:
(1)安放顯微鏡時,應(yīng)將顯微鏡放在實驗臺距邊緣__________厘米左右處,安裝好____________和______________。
(2)對光時,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使____________倍物鏡對準通光孔。
(3)觀察時,從目鏡內(nèi)看到的物像是___________像。若目鏡的放大倍數(shù)是5倍,物鏡的放大倍數(shù)是10倍,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是___________。
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【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔,屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述,正確的是:
A. 僅出現(xiàn)葉的分化
B. 莖結(jié)構(gòu)簡單,但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織
C. 葉中雖有葉脈,但只由一層細胞構(gòu)成
D. 進行孢子生殖,屬于孢子植物
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【題目】某森林公園生長著許多種蕨類植物。下列有關(guān)蕨類植物的描述,你不認同的是( )
A. 蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中
B. 蕨類植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C. 蕨類植物比苔蘚植物大是因為具有輸導(dǎo)組織
D. 蕨類植物用孢子繁殖
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【題目】原始生命分化為原始藻類和原始單細胞動物的根本原因是( )
A.運動方式不同
B.細胞結(jié)構(gòu)不同
C.營養(yǎng)方式不同
D.生活環(huán)境不同
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【題目】嘗試對下列動物進行分類 青蛙、麻雀、 蛇、 鯉魚、 蝴蝶、 河蚌 、蚯蚓 、黑猩猩。
(1)根據(jù)有無脊椎骨,這八種動物分_________ 動物和__________動物。
(2)蝴蝶、河蚌、蚯蚓、黑猩猩分別屬于哪一分類等級?
________________________________________
(3)請將上述動物按由低等到高等的順序排列。
_________________________________________
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