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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物根尖結(jié)構(gòu)中分裂最旺盛的部位是( 。

A. 成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)D.根冠

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不符合生物進(jìn)化總趨勢(shì)的表述是(  )
A.由水生到陸生
B.由單細(xì)胞到多細(xì)胞
C.由低等到高等
D.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 人、動(dòng)物和植物呼吸時(shí),都要吸入氧氣,呼出二氧化碳

B. 植物進(jìn)行呼吸作用要吸收熱量

C. 生物體進(jìn)行呼吸作用時(shí),釋放能量有兩種形式:熱能和化學(xué)能

D. 呼吸作用放出的氣體能夠使澄清的石灰水變渾濁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人胰島素分泌不足,可能會(huì)患上( 。
A.
糖尿病
B.甲亢
C.呆小癥
D.低血糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】典型的營(yíng)群體生活的動(dòng)物中,個(gè)體之間的關(guān)系是

A、對(duì)群體的作用相同,地位平等 B、對(duì)群體的作用不同,地位平等

C、對(duì)群體的作用不同,地位不平等 D、對(duì)群體的作用相同,地位不平等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 常用的兩種研究動(dòng)物行為的方法之間的關(guān)系是

A、觀察法是實(shí)驗(yàn)法的基礎(chǔ)。 B、實(shí)驗(yàn)法是觀察法的基礎(chǔ)

C、觀察法和實(shí)驗(yàn)法之間無(wú)聯(lián)系 D、觀察法就是實(shí)驗(yàn)法的第一步

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“三明城市綠道”地處市區(qū),海拔約300米,依山就勢(shì)建設(shè)。綠道旁連片種植我市十二個(gè)區(qū)、縣的特色果樹花木,如明溪的南方紅豆杉、建寧的黃花梨、梅列的楊梅、大田的高山茶……綠道作為三明特色的“城市后花園”,滿足了人們運(yùn)動(dòng)休閑、科普教育等多方面需求。
請(qǐng)回答:
(1)上述資料中,種子裸露、沒(méi)有果皮包被的植物是
(2)黃花梨果肉細(xì)脆、汁多味甜。果肉主要由組織構(gòu)成,甜汁貯存在細(xì)胞質(zhì)里的中。
(3)鮮楊梅在結(jié)構(gòu)層次上屬于 , 它是由花結(jié)構(gòu)中的發(fā)育而來(lái)。
(4)在綠道運(yùn)動(dòng)健身時(shí)所需的能量,主要由肌肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器分解有機(jī)物提供;人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、和肌肉組成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于水循環(huán)的描述不正確的是( )
A.蒸騰作用能提高大氣濕度
B.保衛(wèi)細(xì)胞控制水分的進(jìn)出
C.導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道
D.葉的氣孔很小且散失的水分很少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看,下列敘述正確的是( )
A.應(yīng)將生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲徹底清除
B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一定離不開(kāi)動(dòng)物
C.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是沒(méi)有限度的
D.蜜蜂吸取花蜜、采集花粉,有利于植物的繁殖,

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開(kāi)花植物形成種子和果實(shí)一般必須完成兩個(gè)重要的生理過(guò)程,它們分別是(  )

A. 開(kāi)花和傳粉 B. 傳粉和受精

C. 開(kāi)花和受精 D. 自花傳粉和異花傳粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案