【題目】沼澤是下列哪一個生態(tài)系統(tǒng)的典型代表（　�。�

A. 淡水生態(tài)系統(tǒng) B. 湖泊生態(tài)系統(tǒng) C. 農田生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

【題目】以下流程圖中不正確的是（　�。�

A. 練習使用顯微鏡：取鏡→安放→對光→觀察

B. 細胞分裂：細胞質分裂→細胞核分裂→新細胞形成

C. 青蛙的發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D. 尿液排出體外的過程：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外

【題目】植樹造林可以改善環(huán)境，調節(jié)氣候。下列選項中，與上述作用無關的是（ ）

A．增加空氣濕度 B．防風固沙，防止土地荒漠化

C．維持大氣中的碳---氧平衡 D．提供大量木材

【題目】2008年冰災，湖南郴州的生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，特別是植被破壞嚴重。在全市人民持續(xù)“綠城”行動8年后的今天，植被已基本恢復，但要恢復到原有生態(tài)系統(tǒng)的水平還需多年。以上實例說明（ ）

A．人能在短時間內修復生態(tài)系統(tǒng)

B．自然災害對生態(tài)系統(tǒng)的破壞是不可逆轉的

C．生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調節(jié)能力，但這種能力是有限的

D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力由時間決定

【題目】（二）請根據(jù)觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的實驗情境回答下列問題。

【1】在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的時侯，用滴管在載玻片的中央滴一滴_____________（請選填“清水”或“生理鹽水”）。

【2】制作臨時裝片時為了不產生氣泡，下列哪項是關鍵（ ）

A. 載玻片上應多滴點清水

B. 用力按住蓋玻片

C. 讓蓋玻片的一側先接觸水滴，然后慢慢放下

D. 蓋玻片平放于載玻片上

【3】在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，顏色最深的是細胞內的________，看不清楚的是細胞內的_______。

【題目】當一個地區(qū)要了解當?shù)氐娜丝跔顩r時，往往采用　　 的方法（ ）

A. 觀察 B. 調查 C. 統(tǒng)計 D. 其他方法

【題目】某小組在“探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中，作出的假設是：光照能影響葉綠素的形成．據(jù)此假設該小組設計如下實驗方案：

（1）全班同學們討論后認為：按上述實驗方案進行實驗，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設進行探究，因為實驗方案中的變量有____________個．

（2）請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設寫成你的實驗方案：

①環(huán)境條件的設計．甲組：陰暗、____________；乙組：____________、適宜溫度．

②實驗材料選擇：同樣多株韭苗．

（3）請寫出支持假設的實驗結果預期：甲組植株呈現(xiàn)黃白色，乙組植株呈現(xiàn)____________．

（4）上述研究方法屬于____________法．

【題目】下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象，分析下列現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪些特征：

（1）老鼠聽到貓叫，立即躲進洞里，這說明生物能_________________。

（2）貓的顏色有白色黃色等不同，這說明生物有的______特征。

（3）貓要吃老鼠，說明生物需要不斷從外界獲取_________________。

（4）貓生小貓，小貓逐漸長大，說明生物能_________________。

（5）貓和老鼠都是由_______構成的。

（6）貓和老鼠都要進行呼吸，吸入_____呼出二氧化碳。

【題目】某興趣小組在老師的帶領下，在野外進行了調查，并進行記錄，發(fā)現(xiàn)了以下生物：

1狗尾草； 2松樹； 3螞蟻； 4蜘蛛； 5麻雀； 6蟋蟀； 7蘑菇

（1）調查的方法一般分兩種，全面調查和_________。

（2）按形態(tài)結構特點，可把生物分為______，_____ 和_______。

（3）上述生物中，屬于植物的是______ 。（填序號）

【題目】關于用天竺葵"綠葉在光下制造有機物"的實驗，有關說法正確的是

A. 遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜

B. 實驗中的變量是光，需要在低溫下進行

C. 實驗結果應該是葉片遮光的部分呈藍色

D. 本實驗能證明光合作用產生淀粉和需要光