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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基本思想是

A. 生物界普遍存在著遺傳和變異的現(xiàn)象

B. 適者生存,不適者被淘汰

C. 自然界的生物要為爭(zhēng)奪食物而斗爭(zhēng)

D. 生物都能過(guò)度繁殖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在陰雨天移栽植物幼苗,容易成活的原因是( )。
A.降低了光合作用
B.降低了蒸騰作用
C.增強(qiáng)了呼吸作用
D.增強(qiáng)了吸收作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】處于青春期的我們當(dāng)遇到困難或挫折感到彷徨,壓抑時(shí),需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理,下列屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的是( 。

A. 要求父母滿(mǎn)足自己所有的要求

B. 抽煙解悶,借酒消愁

C. 通宵上網(wǎng)玩游戲,轉(zhuǎn)移注意力

D. 向朋友、父母、老師傾訴,尋得他們的幫助

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是( )

A. 水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用

B. 幼苗移栽時(shí)根部留土坨——降低幼苗的蒸騰作用

C. 合理密植——提高光合作用的效率

D. 春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度,保持土壤濕度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的消化是指( )

A. 將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物的過(guò)程

B. 牙齒咀嚼、胃腸蠕動(dòng)的過(guò)程

C. 將復(fù)雜的大分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變成能被人體吸收的小分子物質(zhì)的過(guò)程

D. 消化腺分泌消化液的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA、基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 一條染色體上有許多個(gè)DNA分子

B. 一個(gè)DNA分子上包含有許多個(gè)基因

C. 基因是DNA上控制生物性狀的片段

D. 成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間相互依存

B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度

C. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

D. 動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】杜鵑(俗稱(chēng)布谷鳥(niǎo))這類(lèi)鳥(niǎo)自己不筑巢、不孵卵、不育雛,而是依賴(lài)其他鳥(niǎo)完成繁殖后代的重要任務(wù)。杜鵑會(huì)抓住機(jī)會(huì)叼走葦鶯、畫(huà)眉、伯勞等其他鳥(niǎo)巢中的蛋,并在巢內(nèi)產(chǎn)下一枚自己的蛋,讓其他鳥(niǎo)類(lèi)代為孵化。孵出之后,不知情的親鳥(niǎo)媽媽出于育雛的本能,還會(huì)不辭辛勞地給杜鵑雛鳥(niǎo)喂食,直到雛鳥(niǎo)長(zhǎng)得比自己身體還大。那 么,杜鵑為什么要把蛋下到別的鳥(niǎo)的巢里呢?鳥(niǎo)把蛋下到別的鳥(niǎo)的巢中,由其他鳥(niǎo)代為撫育,這種行為被稱(chēng)為巢寄生。至于巢寄生是怎么進(jìn)化來(lái)的,目前還不得而知,但杜鵑顯然從巢寄生中獲得了不少好處。首先自己不用筑巢、孵化和育雛,節(jié)省了很多能量,可以有能力產(chǎn)更多的蛋。

有研究顯示,杜鵑雌鳥(niǎo)每年 3 月至 7 月要在不同的鳥(niǎo)巢中陸續(xù)寄生 10 多枚蛋。其次,寄生在其他鳥(niǎo)巢中的蛋繁殖成功率更高。杜鵑一般在一個(gè)鳥(niǎo)巢中只寄生一枚自己的蛋,由于杜鵑的蛋孵化期很短,往往最先孵出。出于本能,杜鵑雛鳥(niǎo)會(huì)將同巢的親鳥(niǎo)生下的鳥(niǎo)卵和幼雛推出巢外,留下親鳥(niǎo)獨(dú)自撫養(yǎng)自己,這樣就可以獲得更多的食 物,有更高的成活率。另一方面,在多個(gè)巢中寄生,也避免了常言所說(shuō)的“將所有的蛋

5 月份的田野,回蕩著進(jìn)入繁殖季節(jié)的布谷鳥(niǎo)“布谷…布谷”的叫聲!安脊、布谷,種豆播谷.”這句古老的農(nóng)諺將杜鵑鳥(niǎo)跟豆、谷聯(lián)系到了一起。下面讓我們從生物學(xué)的角度,進(jìn)一步尋找這兩者之間的關(guān)聯(lián),完成下列各題。

(1)杜鵑鳥(niǎo)的繁殖與豆、谷的播種在同一時(shí)節(jié)進(jìn)行,這不是偶然事件,影響這兩者共同的環(huán)境因素主要是_____

(2)杜鵑鳥(niǎo)這種巢寄生的繁殖行為是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期_____不斷進(jìn)化形成的適應(yīng)性行為。豆、谷種子中的胚由_____發(fā)育而來(lái),這說(shuō)明杜鵑鳥(niǎo)與豆、谷的生殖方式都是_____生殖。

(3)在豆子、谷子田中,杜鵑鳥(niǎo)以蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)為食,是害蟲(chóng)的天敵,請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出一條食物鏈 。

(4)杜鵑鳥(niǎo)春季在北京地區(qū)繁殖,秋季飛到較暖的地區(qū)去過(guò)冬,第二年春季再飛回北京地區(qū)。這種行為屬于_____(先天性行為/學(xué)習(xí)行為)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),下列哪組鏡頭下看到的細(xì)胞數(shù)目最多( )

A. 物鏡10× 目鏡5× B. 物鏡40× 目鏡10×

C. 物鏡10× 目鏡16× D. 物鏡40× 目鏡16×

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

。1)在擦凈的載玻片中央滴一滴_____________。

。2)觀察玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛要注視________

。3)如果物像在視野的左下方,要移到視野的中央,應(yīng)將玻片向_________移動(dòng)。

(4)如果目鏡是10×,物鏡是10×,則顯微鏡的放大倍數(shù)是_________倍。

(5)實(shí)驗(yàn)中用_______________給細(xì)胞染色。

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