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【題目】取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析得到如下數(shù)據(jù)。請分析這些數(shù)據(jù),回答問題。

主要成份

血漿中
(g/100 mL)

腎小囊中
(g/100 mL)

尿液中
(g/100 mL)

90

99

95

蛋白質(zhì)

7.00

0.03

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無機(jī)鹽

0.72

0.72

1.50

尿 素

0.03

0.03

2.00


(1)你認(rèn)為尿中主要含有的物質(zhì)是、。
(2)血漿和腎小囊中液體成分的變化說明腎小球有作用。
(3)在腎小囊中出現(xiàn)的葡萄糖在尿液中未出現(xiàn),說明腎小管有作用。

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【題目】紛繁多彩的各種生物,外形上差異巨大。但是,透過表面現(xiàn)象可以找到它們的共同點——細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)都是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位。下面,讓我們一起尋找細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的例證。

(1)除 外,不論植物界的花草樹木,還是動物界的蟲魚鳥獸,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

(2)生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的變化都是在細(xì)胞中進(jìn)行的,如分解有機(jī)物釋放能量的主要場所是細(xì)胞中的

。

(3)進(jìn)行有性生殖的多細(xì)胞生物,都是由一個細(xì)胞——受精卵,經(jīng)過 發(fā)育成新的生物體。

(4)每個細(xì)胞的核里的遺傳物質(zhì)都含有指導(dǎo)個體發(fā)育的全部 ,因而使得每個細(xì)胞都具有發(fā)育成一個完整生物體的潛能。

(5)有一類生物能夠直接為細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位提供例證,這類生物是 。

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【題目】生物興趣小組的同學(xué)在花園、庭院中的花盆和石塊下發(fā)現(xiàn)了鼠婦在爬行,搬開花盆和石塊時,鼠婦很快就爬走了.他們決定對“光是否影響鼠婦的生活”進(jìn)行科學(xué)探究,請你幫助他們完成這個探究活動。

探究“光對鼠婦生活的影響”

(1)提出問題:___________________ 

(2)做出假設(shè):_______________________________________    

(3)在探究過程中,實驗變量應(yīng)該是 _____

(4)在實驗過程中,創(chuàng)設(shè)明亮和陰暗兩種環(huán)境的目的是形成一組______實驗.

(5)為保證實驗結(jié)果準(zhǔn)確,需要1只還是10只鼠婦?_________(填1只或10只)

(6)做完實驗后要怎樣處理鼠婦?______

(7)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如表.

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?______.從中得出的實驗結(jié):_______________ 。

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【題目】越高等的動物,其學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。(判斷對錯)

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【題目】菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)是由胚乳供給的。 (判斷對錯)

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【題目】每種生物只有一種生殖方式,不是無性生殖就是有性生殖。(判斷對錯)

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【題目】請將下列結(jié)構(gòu)和與之相對應(yīng)的功能特點用線連起來。
①動脈 A、將血液從身體各部分送回到心臟
②靜脈 B、將血液從心臟輸送到身體各部分去
③毛血管 C、血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所
④白細(xì)胞 D、對人體起到防御和保護(hù)功能

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【題目】人體的生命活動主要受調(diào)節(jié),也受 調(diào)節(jié)。

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【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 , 完成這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是。

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【題目】一母生九子,連母十個樣這句話的原理告訴我們,生物體具有下列哪個共性( )

A. 生長現(xiàn)象 B. 遺傳現(xiàn)象

C. 變異現(xiàn)象 D. 新陳代謝

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同步練習(xí)冊答案