A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

（1）用培養(yǎng)皿A與C進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)所探究的問題是_____對(duì)種子萌發(fā)的影響。

（2）探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用_____兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是_____。

（4）如要測定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)培養(yǎng)皿相同的環(huán)境中？_____

（5）若要探究“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)”，請(qǐng)你幫助完成下面的實(shí)驗(yàn)

第一步：配制營養(yǎng)液

第二步：取兩個(gè)燒杯編號(hào)E、F之后，各墊上紗布，再放入一定數(shù)量的種子

第三步：定期往E燒杯中滴加營養(yǎng)液，往F燒杯滴加_____，并將其置于適宜的溫度下

第四步：幾天后觀察萌發(fā)情況

對(duì)于種子萌發(fā)的情況，預(yù)期的結(jié)果是_____

【題目】創(chuàng)立雙名法的是瑞典科學(xué)家（　�。�
A.達(dá)爾文
B.諾貝爾
C.林奈
D.牛頓

【題目】被人們稱作生命誕生搖籃的地方是（　�。�
A.海洋
B.陸地
C.原始海洋
D.原始陸地

【題目】下列表述正確的是（ ）
A.青蛙的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.蝌蚪是先長出前肢，然后長出后肢，最后尾巴才漸漸消失
C.兩棲類動(dòng)物比爬行類動(dòng)物高等，因?yàn)樗�能營水陸兩棲生活
D.兩棲類動(dòng)物是由古代魚類進(jìn)化而來的

資料一　20世紀(jì)50年代以來，在東非大裂谷東邊的埃塞俄比亞、肯尼亞和坦桑尼亞，人類學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了大量的早期人類化石。1974年，發(fā)現(xiàn)了距今大約300萬年前的南方古猿化石——“露西”少女。該化石包括頭骨碎片、下頜骨、軀干骨、四肢骨等，占全部骨架的40%。她的骨盆的髖骨比較寬闊，下肢骨的股骨比較粗壯，這些與人相似；但腦容量較小，犬齒較大，臂長大于腿長，這些與猿相似。1959年發(fā)現(xiàn)的距今200萬年前的能人頭骨化石，比“露西”的腦容量幾乎大出50%，頭骨形狀更像人，牙齒較小，并且在發(fā)現(xiàn)能人化石的地層中，還發(fā)現(xiàn)了簡單的石器和使用過的獸骨。

資料二　研究表明，北京猿人生活在50萬年前，住在天然洞穴里，以采集和狩獵為主。他們的四肢骨在長度、形狀等方面與現(xiàn)代人基本相同，能和現(xiàn)代人一樣直立行走；但他們還表現(xiàn)出一些原始的性狀，如身材稍矮，體格粗壯，前額低平并向后傾斜，鼻子寬扁、顴骨高突、眉脊粗大，沒有明顯的下頜。與早期人類相比，他們的大腦發(fā)達(dá)，腦容量平均已達(dá)1 059 mL，并且能打制不同用途的石器。另外，在他們居住過的山洞里，還發(fā)現(xiàn)了上下數(shù)層的灰燼，內(nèi)有被燒過的木頭、各種動(dòng)物骨骼和石塊等。

(1)“露西”的骨盆、下肢骨與現(xiàn)代人相似，請(qǐng)你嘗試描述她的運(yùn)動(dòng)方式。_____。

(2)在發(fā)現(xiàn)能人化石的地層中，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了簡單的石器和使用過的獸骨。你能得出什么結(jié)論？

_____。

(3)在北京猿人居住過的山洞里發(fā)現(xiàn)了灰燼的遺跡，這說明了什么？_____。

(4)從“露西”到北京猿人，腦容量逐漸增加。這對(duì)人類的進(jìn)化會(huì)有哪些方面的影響？_____。

A. 因貪睡而經(jīng)常不吃早餐

B. 用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水

C. 只吃自己喜歡的食物

D. 每日三餐定時(shí)定量，注意合理營養(yǎng)，平衡膳食

【題目】某片桃園旁新建了一個(gè)養(yǎng)蜂場，那么，這片桃園的產(chǎn)量將會(huì) ( )
A.由于蜜蜂大量增加，會(huì)吃掉大量的花粉，因而產(chǎn)量會(huì)大量減少
B.由于桃花是蟲媒花，蜜蜂會(huì)幫助桃花傳粉，因而產(chǎn)量會(huì)增加
C.由于桃花是風(fēng)媒花，蜜蜂對(duì)桃子的產(chǎn)量沒有影響
D.桃花雖然是蟲媒花，但蜜蜂對(duì)桃子的產(chǎn)量不會(huì)產(chǎn)生影響

【題目】生物分類的依據(jù)是（　�。�
A.按生物個(gè)體大小來分
B.按生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近來分
C.按生物體的生活習(xí)性來分
D.按照生物體年齡大小來分