相關(guān)習(xí)題
 0  120569  120577  120583  120587  120593  120595  120599  120605  120607  120613  120619  120623  120625  120629  120635  120637  120643  120647  120649  120653  120655  120659  120661  120663  120664  120665  120667  120668  120669  120671  120673  120677  120679  120683  120685  120689  120695  120697  120703  120707  120709  120713  120719  120725  120727  120733  120737  120739  120745  120749  120755  120763  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在生物圈中的作用( )
A.制造有機(jī)物
B.幫助植物傳粉
C.維持生態(tài)平衡
D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”活動(dòng)中,所運(yùn)用的科學(xué)探究方法是( 。

A. 觀察法 B. 測(cè)量法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 調(diào)查法

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,小敏同學(xué)在課外做了如下實(shí)驗(yàn):①取甲、乙、丙三個(gè)潔凈的燒瓶,分別加入適量的涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米分成等量的兩份,分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中;④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲(含酵母菌);⑤將三個(gè)燒瓶的瓶口密封,并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中,靜置2-3天。
據(jù)此,請(qǐng)分析回答:
(1)小敏的實(shí)驗(yàn)中有組對(duì)照試驗(yàn),變量為酒曲的一組是
(2)三個(gè)燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是。
(3)在釀酒的過(guò)程中,酵母菌的作用是。
(4)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的氣體造成的。
(5)小敏按照上述方法進(jìn)行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 近年來(lái),我國(guó)很多地區(qū)常出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,富含大量有毒有害物質(zhì).PM2.5主要來(lái)源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣等排放的殘留物。

材料二 近幾年,由于溫室效應(yīng),地球的平均氣溫不斷上升,冰川加速融化,海平面逐漸上升,一些地區(qū)的臺(tái)風(fēng)更加頻繁,還有一些地區(qū)則更加干旱,最終導(dǎo)致世界各地農(nóng)作物大量減產(chǎn)和多種生物的滅絕.目前世界各國(guó)正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。

(1)PM2.5會(huì)危害人體健康,主要引起心血管以及_____系統(tǒng)方面的疾病,該系統(tǒng)由呼吸道和_____組成。

(2)在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是_____。

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)

③嗅細(xì)胞接受氣體的刺激

④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A、①③B、②③④C、①③④D、①②④

(3)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_____,該氣體的過(guò)度排放已超出自然界的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,導(dǎo)致生物圈中碳﹣氧平衡被打破。

(4)無(wú)論霧霾天氣現(xiàn)象還是溫室效應(yīng),都是由于人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境所致.作為中學(xué)生的你,在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面,可以怎么做?①__________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,正確的是(  )

A. 假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須一致

B. 在科學(xué)探究中必須堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度

C. 在實(shí)驗(yàn)中要有兩個(gè)以上的變量

D. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制所有的實(shí)驗(yàn)變量一致

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有耳垂是顯性性狀,用E表示;無(wú)耳垂是隱性性狀,用e表示。現(xiàn)有一個(gè)有耳垂的人,則他體細(xì)胞內(nèi)的基因組成是 ( )
A.ee
B.ee或Ee
C.EE和ee
D.EE或Ee

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】青春期是人生的“花樣年華”,保持身心健康非常重要。
下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.培養(yǎng)高尚情操,樹立遠(yuǎn)大理想
B.遺精和月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象
C.進(jìn)入青春期就已長(zhǎng)大成人,吸煙、喝酒會(huì)很有派頭
D.青春期要保證營(yíng)養(yǎng)全面、合理,尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】外界氧氣進(jìn)入人體的路線是

A. 鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

B. 鼻腔→喉→咽→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

C. 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

D. 鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于所有真菌共有的特征的是( )
A.都是用孢子繁殖后代
B.都有真正的細(xì)胞核
C.都有未成形的細(xì)胞核
D.生活方式都是異養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們養(yǎng)過(guò)蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請(qǐng)你養(yǎng)幾只蠶,探究它的取食行為。
提出問(wèn)題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(1)作出假設(shè):。
(2)制訂計(jì)劃:
實(shí)驗(yàn)用的蠶的來(lái)源:①向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶;②去市場(chǎng)購(gòu)買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是(序號(hào)),你的理由是。
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料( )
A.桑葉和白菜葉
B.菠菜葉和油菜葉
(5)每一組蠶的數(shù)量,你認(rèn)為應(yīng)該選擇
A.一只
B.十只
你的理由是:。
(6)實(shí)施計(jì)劃:(略)
得出結(jié)論:如果你做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是。
表達(dá)與交流:(略)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案