①以輸入同型血為原則

②AB型血的人被稱為萬能輸血者

③若沒有同型號，可輸入少量的0型血

④血小板減少的病人可以只給他輸入血小板

A. ①②③④ B. ①③④ C. ②④ D. ②③④

【題目】下列與家兔食草特性無關(guān)的是（ ）
A.體表被毛
B.盲腸發(fā)達(dá)
C.門齒發(fā)達(dá)
D.胃腸內(nèi)有能分解纖維素的細(xì)菌

A. 男孩出現(xiàn)遺精 B. 身高突增 C. 女孩會來月經(jīng) D. 身體變胖

A. 肋間肌和膈肌收縮時，外界氣體進(jìn)入肺

B. 呼氣是人體排泄的途徑之一

C. 氧氣從外界進(jìn)入肺泡的途徑是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡

D. 呼出的氣體成分中二氧化碳的含量多于氧氣

A. 神經(jīng)細(xì)胞是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 可以通過口服胰島素治療糖尿病

C. “紅燈停、綠燈行”該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，是人類特有的反射

D. 只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的“植物人”，腦干一般沒有受到損傷

A. 造血干細(xì)胞和受精卵一樣，是一種沒有分化的細(xì)胞

B. 造血干細(xì)胞能夠分化為紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

C. 造血干細(xì)胞移植能夠治療再生障礙性貧血和白血病

D. 人的骨髓和臍帶血中有造血干細(xì)胞

A. 酗酒 B. 吸煙 C. 吸食毒品 D. 喝茶

【題目】體溫恒定有利于動物的區(qū)域分布、生存和繁衍，下列體溫恒定的一組是（ ）
A.梅花鹿和蚯蚓
B.朱鹮和海豹
C.麻雀和螳螂
D.家鴿和蜥蜴

【題目】胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于 （ ）
A.提高了后代的成活率
B.使后代數(shù)理大大增加
C.增強(qiáng)了后代的體質(zhì)
D.減輕母體負(fù)擔(dān)

【題目】閱讀下面小明探究螞蟻食性的過程，了解探究的基本方法，完成下列問題： A．一次，小明看到了一群螞蟻，發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。觀察思考后，小明提出了一個問題：
B．根據(jù)一段時間的觀察和自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)，他提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物，可 能愛吃軟的食物，可能愛吃小昆蟲。
C．小明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和 少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。
D．小明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計完成了實(shí)驗(yàn)。
E．經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論：“螞蟻愛吃甜的食物”。
F．然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。
（1）根據(jù)上述材料，總結(jié)探究的基本步驟：①提出問題：；
②作出假設(shè)；
③制定計劃是步驟(填字母)；
④實(shí)施計劃；
⑤得出結(jié)論；
⑥表達(dá)交流。
（2）小明設(shè)計實(shí)驗(yàn)的變量是。
（3）小明設(shè)計的實(shí)驗(yàn)不足之處是。
（4）小明在E步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是。
（5）完成實(shí)驗(yàn)后應(yīng)怎樣處理螞蟻?。