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【題目】動物的身體結構總是與其功能相適應。根據(jù)這一生物學基本觀點,分析回答下列問題。
(1)魚能夠在水中生活,有兩點是至關重要的:一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是能用??????????? 在水中呼吸。
(2)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內?????????????? 的作用。
(3)家鴿在飛翔時,除了用肺呼吸外,還用?????????? 輔助呼吸。
(4)哺乳動物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著??????? 運動,使軀體能夠完成各種動作,從而具有發(fā)達的運動能力。
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【題目】“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,綠絲絳指的是長滿嫩葉的枝條。綠絲絳是由什么直接發(fā)育而來的?
A. 果實??? B. 種子??? C. 芽??? D. 根
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【題目】下列能正確表示小白鼠的結構層次是(???? )
A. 細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體
B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C. 細胞→器官→系統(tǒng)→組織→個體
D. 系統(tǒng)→器官→組織→細胞→個體
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【題目】下列各項實例中,說法錯誤的是( )
A. 科學家運用誘變育種技術培育出轉基因超級鼠
B. 從產奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產奶牛
C. 普通甜椒的種子經衛(wèi)星搭載后播種,經選擇培育成太空椒
D. 高產易倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交選育出高產抗倒伏小麥
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【題目】下列關于染色體的敘述,正確的是( )
A. 每條染色體上都包含許多個基因
B. 所有細胞中染色體都是成對存在的
C. 性染色體上的基因只決定性別的遺傳
D. 成對染色體中的兩個DNA分子完全相同
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【題目】下列關于生活中的生物技術的應用,錯誤的是( )
A. 污水處理廠通過細菌來凈化生活污水或工業(yè)廢水
B. 制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌
C. 制作米酒要加蓋密封,主要的目的是防止外來雜菌污染
D. 采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖
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【題目】為了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學們設計了如下實驗方案:將甲乙兩組落葉分別進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種該細菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實驗:
(1)實驗前,必須先將___________(填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
(2)該實驗的實驗組是?__________;對照組是____________。
(3)實驗結果預測:經過一段時間后,__________ 組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細菌對落葉有?__________作用。
(4)某同學在實驗過程中“將甲乙兩組進行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認為她能得到預期的結果嗎?_____________。為什么?? _____________________________________________________________________________。
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