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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析,蘑菇屬于( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物部分

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)破壞后可以通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)

B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來(lái)自于生產(chǎn)者

C. 生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成的

D. 有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷積累

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】去年春季以來(lái),我國(guó)許多地區(qū)出現(xiàn)了連續(xù)干旱,農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重,甚至有的地區(qū)出現(xiàn)了絕產(chǎn)。試據(jù)此分析回答:

(1)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說(shuō)明:_____

部位

根尖嫩梢

樹(shù)干

干燥的種子

肉果類(lèi)果實(shí)

含水量/%

60~90

40~50

10~14

60~90

(2)缺水會(huì)引起農(nóng)作物減產(chǎn),原因是:水是光合作用的_____,能參與植物體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)的合成;水參與植物的蒸騰作用,能促進(jìn)_____的吸收和向上運(yùn)輸,能降低植物體自身的_____,防止植物體因光照強(qiáng)列而受到灼傷。

(3)植物主要通過(guò)_____從土壤中吸收水,通過(guò)根、莖、葉中的_____運(yùn)輸水,通過(guò)_____進(jìn)行蒸騰作用散失水,從而促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為改善宜居環(huán)境,建設(shè)美麗縣城,寧都縣城區(qū)加快了一江兩岸,龍溪湖公園的建設(shè)進(jìn)程,在建設(shè)中移栽了大量花草樹(shù)木。請(qǐng)你利用所學(xué)習(xí)生物知識(shí)問(wèn)答有關(guān)問(wèn)題。

(1)給移栽的樹(shù)木的樹(shù)桿捆上稻草繩的作用是_____。

(2)移栽時(shí)用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于根細(xì)胞進(jìn)行_____。

(3)工人給移栽的樹(shù)木打針輸液為植物施肥和防治病蟲(chóng)害,針頭應(yīng)插入_____。

(4)樹(shù)木移栽成活后,要定期施肥,這主要為植物的生命活動(dòng)提供_____。

(5)栽種眾多綠色植物,不僅改善環(huán)境,還能通過(guò)_____,調(diào)節(jié)碳一氧平衡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲樹(shù)沒(méi)了樹(shù)皮,乙樹(shù)有皮卻中空,則( 。

A. 甲生長(zhǎng),乙死亡 B. 甲死亡,乙生長(zhǎng) C. 甲乙均死亡 D. 甲乙均生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】松鼠常將收獲的松子埋在地面下,這些種子在條件適宜時(shí)會(huì)萌發(fā)。此現(xiàn)象體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是()

A. 幫助植物傳粉 B. 幫助植物傳播種子

C. 維持生態(tài)平衡 D. 取食植物種子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物幫助植物傳播花粉和種子,有利于植物()

A. 繁殖和分布 B. 躲避不良環(huán)境 C. 增強(qiáng)抵抗力 D. 進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用鹽腌漬雪菜時(shí),雪菜周?chē)鷷?huì)有大量的水分滲出,原因是( 。

A. 鹽水濃度大于雪菜細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水

B. 鹽水濃度大于雪菜細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水

C. 鹽水濃度小于雪菜細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水

D. 鹽水濃度小于雪菜細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物對(duì)自然界的作用的是

A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 幫助植物傳粉、傳播種子 D. 制造有機(jī)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“男生女生向前沖”是安徽電視臺(tái)推出的一檔全民健康榜樣節(jié)目,深受全國(guó)各地觀眾的喜愛(ài).請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:

(1)“Three,two,one!Go!”隨著一聲口令,選手迅速起跑,開(kāi)始闖關(guān).選手聽(tīng)到口令立即起跑,這屬于______反射,完成反射的感受器位于______中(填數(shù)字),參與調(diào)節(jié)的高級(jí)神經(jīng)中樞有______(填數(shù)字)

①聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)②大腦中的聽(tīng)覺(jué)中樞③脊髓④鼓膜⑤耳蝸

⑥聽(tīng)小骨⑦支配肌肉的神經(jīng)⑧軀體運(yùn)動(dòng)中樞⑨與起跑有關(guān)的肌肉

(2)在“翻轉(zhuǎn)空間”一關(guān),選手協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡主要依靠______(填“小腦”、“腦干”或“脊髓”)的調(diào)節(jié)功能.

(3)當(dāng)選手雙手抓住吊環(huán)、身體懸空時(shí),上臂的肱二頭肌處于______狀態(tài)、肱三頭肌處于______狀態(tài).

(4)選手在比賽中消耗的能量是體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)______作用釋放出來(lái)的.

(5)不論距離遠(yuǎn)近,觀眾席上的小強(qiáng)都能看清楚選手的每個(gè)動(dòng)作.這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的______具有調(diào)節(jié)作用,能夠使外界物體形成的物像正好落在視網(wǎng)膜上.

(6)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),觀眾們時(shí)而為選手的成功歡呼,時(shí)而為選手的失敗嘆息.他們體內(nèi)的腎上腺素分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到______的調(diào)節(jié).

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同步練習(xí)冊(cè)答案