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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人類龍鳳（一男一女）雙胞胎形成原因是由（　�。�

A. 兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精發(fā)育而成

B. 兩個(gè)卵細(xì)胞分別和兩個(gè)精子受精發(fā)育而成

C. 一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精發(fā)育而成

D. 一個(gè)受精卵分裂為兩個(gè)獨(dú)立的細(xì)胞發(fā)育而成

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】母愛(ài)是偉大的，在懷孕時(shí)，母親要為胎兒提供氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳燈代謝廢物，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，通過(guò)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)完成（　�。�

A. 卵巢B. 子宮C. 胎盤D. 輸卵管

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】繁殖季節(jié)鳥(niǎo)類具有一系列的繁殖行為，其中所有種類鳥(niǎo)類均具有的行為是（）

①交配②筑巢③求偶④育雛⑤產(chǎn)卵⑥孵卵

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③⑤⑥ C. ①②③ D. ①③⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你把下列器官與相應(yīng)的主要功能用直線連起來(lái)：

（______）A．睪丸 ①產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素

（______）B．卵巢 ②精子和卵子相遇的場(chǎng)所

（______）C．輸卵管 ③產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

（______）D．子宮 ④胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類單位從低到高的順序依次是（）

A. 界、門、綱、目、科、屬、種 B. 種、屬、科、目、綱、門、界

C. 界、門、科、綱、目、屬、種 D. 種、科、屬、目、門、綱、界

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅“出芽”,馬鈴薯“芽體”繁殖后代和“無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的生殖方式依次屬于( )

A. 出芽生殖,出芽生殖,營(yíng)養(yǎng)生殖 B. 出芽生殖,營(yíng)養(yǎng)生殖,營(yíng)養(yǎng)生殖

C. 營(yíng)養(yǎng)生殖,出芽生殖,出芽生殖 D. 營(yíng)養(yǎng)生殖,營(yíng)養(yǎng)生殖,出芽生殖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人類的生殖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 受精卵發(fā)育成胚泡后，最終植入子宮內(nèi)膜

B. 精子與卵細(xì)胞相遇的場(chǎng)所是子宮

C. 睪丸能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素

D. 胎兒通過(guò)胎盤，臍帶從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的原始生命起源于（ ）

A. 原始大氣中 B. 冷卻降雨過(guò)程中

C. 原始海洋中 D. 土壤中

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】李雷做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題：

編號(hào)

加入饅頭

加入液體

有無(wú)攪拌

反應(yīng)

1

碎屑

2mL清水

有

37℃，10分鐘

2

碎屑

2mL唾液

有

37℃，10分鐘

3

整塊

2mL唾液

無(wú)

37℃，10分鐘

（1）2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______ （填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），原因是____。

（2）1號(hào)試管與2號(hào)試管比較得出的結(jié)論：饅頭變甜與________有關(guān)。

（3）2號(hào)試管與3號(hào)試管比較得出的結(jié)論：饅頭變甜與_____有關(guān)。

（4）37℃加熱是模擬_；若把以上3個(gè)試管都放在10℃水中10分鐘，滴加碘液會(huì)都變藍(lán)，原因是淀粉遇碘變藍(lán)色．說(shuō)明唾液淀粉酶分解淀粉需要_。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 森林大量消失與部分森林古猿直立行走方向發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系

B. 動(dòng)脈比靜脈粗大

C. 有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害

D. 到快餐店購(gòu)買快餐時(shí)應(yīng)注意店面是否衛(wèi)生，有無(wú)衛(wèi)生許可證

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同步練習(xí)冊(cè)答案