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【題目】植物能進(jìn)行光合作用的場所是( )

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.細(xì)胞核

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【題目】葡萄生食可口開胃,營養(yǎng)豐富,又可深加工。幼苗可購買,也可選擇性狀優(yōu)良的葡萄在枝條適當(dāng)?shù)奈恢米鳝h(huán)剝處理,再用肥沃疏松土壤覆蓋。約一個月環(huán)剝處開始生根,從母枝上剪斷,移栽入含腐殖質(zhì)較高土質(zhì)疏松的沙壤土中,就可長成一棵新的植株。

1)上述繁殖葡萄的方法與利用種子繁殖相比,這種繁殖方式的優(yōu)點是________。

2)葡萄酒有養(yǎng)顏和抗氧化的功效,它的釀造離不開________的發(fā)酵作用。

3)我們敘述了這么多葡萄的問題,你也許早已垂涎欲滴了,我們把這種現(xiàn)象稱之為________(填“非條件反射”或“條件反射”),它是在________的參與下形成的。

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【題目】下列諺語或成語與對應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是()。

A.“草盛豆苗稀”——體現(xiàn)了生物間的競爭關(guān)系

B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米——生物間的捕食關(guān)系

C.千里之堤,毀于蟻穴——生物對環(huán)境的影響

D.一母生九子,連母十個樣——生物的遺傳現(xiàn)象

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【題目】植物種類和數(shù)量最多的一個地區(qū)是( )

A.內(nèi)蒙古草原B.熱帶雨林C.北極冰原D.沙漠地區(qū)

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【題目】顯微鏡是探索微觀世界的工具,蘭蘭用顯微鏡觀察了多種材料,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織等等,發(fā)現(xiàn):

(1)除病毒外,______是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(2)動植物細(xì)胞雖然形態(tài)不同,基本結(jié)構(gòu)是一樣的都有______。

(3)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是:_______、葉綠體及液泡。

(4)細(xì)胞分裂時,______的形態(tài)和數(shù)目變化最明顯。

(5)切開番茄時,流出的紅色汁液是來自______。

(6)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,視野的左上方有一個細(xì)胞,欲將它移至視野正中央需將玻片標(biāo)本向______移動。

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【題目】下列有關(guān)藻類、苔蘚及蕨類植物的描述錯誤的是( 。

A. 桫欏的根、莖、葉都有輸導(dǎo)組織

B. 水綿沒有根、莖、葉的分化

C. 葫蘆蘚的葉中具有葉脈

D. 藻類、苔蘚和蕨類植物都不產(chǎn)生種子

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【題目】水餃?zhǔn)俏覈膫鹘y(tǒng)美食,它以營養(yǎng)豐富,味道鮮美,深受大家的青睞。如圖是一盤羊肉胡蘿卜水餃,請根據(jù)你所學(xué)的知識回答以下問題:

(1)你認(rèn)為該盤羊肉胡蘿卜水餃含有的營養(yǎng)物質(zhì)中,___是組成細(xì)胞的主要有機物;既不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料,也不為人體提供能量的有機物是___,參與細(xì)胞構(gòu)成,但不提供能量的物質(zhì)是___。

(2)胡蘿卜中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成___,能有效地預(yù)防___。

(3)水餃皮(小麥面粉)中的___是最主要的供能物質(zhì),而餡中的瘦羊肉含豐富的___,在胃中被初步消化,在小腸中___的作用下最終被分解為___

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【題目】某小組探究了花生仁和核桃仁哪個含的能量多。經(jīng)過三次重復(fù)實驗,得出了如下表的實驗數(shù)據(jù)。下列對表中實驗數(shù)據(jù)的描述不正確的是 (  )

種子

種子質(zhì)量(克)

水量(毫升)

燃燒前水溫(℃)

燃燒后水溫(℃)

測定出的熱量(焦)

花生仁

a1

30

b1

c1

q1

核桃仁

a2

30

b2

c2

q2

A.a1等于a2B.c1大于c2C.b1等于b2D.q1小于q2

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【題目】下列關(guān)于人類的起源和發(fā)展的說法不正確的是 (  )

A.古人類的化石為研究人類起源問題提供了直接證據(jù)

B.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展無關(guān)

C.露西少女化石證明了她已經(jīng)具備直立行走的能力

D.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育

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【題目】下表中關(guān)于唾液對淀粉的消化實驗中,敘述不正確的是

試管

加入物質(zhì)

溫度

加入試劑

現(xiàn)象

1

淀粉2ml+清水2ml

37

碘液

變藍(lán)

2

淀粉2ml+唾液2ml

0

碘液

變藍(lán)

3

淀粉2ml+唾液2ml

37

碘液

不變藍(lán)

4

淀粉2ml+唾液2ml

80

碘液

變藍(lán)

A.2號和3號的變量是溫度B.1號和4號可以形成對照實驗

C.2號變藍(lán)說明淀粉沒有被消化D.3號不變藍(lán)說明淀粉被消化

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同步練習(xí)冊答案