A.增加空氣中氧的含量B.增加空氣中二氧化碳的含量

C.增加土壤中二氧化碳的含量D.增加土壤中氧的含量

A.牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化B.有能在空氣中呼吸的器官

C.有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)D.體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

A.體內(nèi)有許多氣囊——進行氣體交換

B.身體流線型——減小飛行阻力

C.骨骼輕、薄、長骨中空——減輕體重

D.胸肌發(fā)達——提供充足動力

A.樹皮B.導(dǎo)管C.篩管D.髓

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

（1）用培養(yǎng)皿A與B進行對照，所探究的問題是_________________________。

（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用____________兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。

（3）指出本實驗設(shè)計中的一處不足：__________________________________。

（4）如果在嚴(yán)格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從_____________________方面尋找原因。

（5）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設(shè)計。

第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，________________________；

第二步：____________________________________，另一組置于黑暗的環(huán)境中。

A.血液和骨都屬于肌肉組織

B.所有的生物都是由細胞構(gòu)成的

C.西紅柿與牛相比較，它沒有系統(tǒng)這個層次

D.綠色開花植物的根、莖、葉、花是營養(yǎng)器官

A.水B.糖類C.無機鹽D.蛋白質(zhì)

下面是醫(yī)生給病人看病的兩個場景，請你根據(jù)病人的口述，幫助醫(yī)生完成疾病診治。

場景（一）

病人：這幾天，我在傍晚老是看不清東西，這是怎么回事？

醫(yī)生：來，讓我看看（醫(yī)生讓病人伸出手臂，觀察其皮膚，并翻開其眼皮，仔細觀察其癥狀），你的皮膚粗糙，并且脫屑，傍晚看不清東西，這是典型的_____，是由于體內(nèi)缺乏_____所致。沒關(guān)系，好在剛剛開始，不用吃藥，回去以后注意多吃一些玉米、胡蘿卜之類的食物，過一段時間就會好的。

場景（二）

病人：近幾天，我的牙齦經(jīng)常出血，吃飯、說話都不方便，這到底是怎么回事？

醫(yī)生：這是由于你的體內(nèi)缺乏_____造成的，以后注意多吃_____、水果之類的食物，很快就會好的。如果你體內(nèi)長期缺乏這種物質(zhì)，會導(dǎo)致抵抗力下降，還可能引起感冒等其他疾病，甚至患_____。

A.人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿

B.分子生物學(xué)的發(fā)展為人類起源提供了有力的證據(jù)

C.現(xiàn)代人是有能夠直立行走的早期人類演變而來的

D.人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的