相關(guān)習(xí)題
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【題目】陳明在學(xué)習(xí)動物的類群時，老師指導(dǎo)他要學(xué)會歸納。下列屬河蚌、烏賊、蝸牛共同特征的歸納，正確的是

A.體外有殼保護B.體表有外套膜C.生活在水中D.行動非常緩慢

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【題目】某生物興趣小組進行了“檢測硬幣上的細菌和真菌”的探究實驗，方法步驟如表，請分析表中信息并回答下列問題：

甲組

乙組

1

取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），貼上編號為①、②的標簽

取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）

2

用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，封嚴，②號培養(yǎng)皿不做處理

用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴

3

把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實驗條件都保持一致

把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)

4

每天觀查一次，做好記錄

每天觀查一次，做好記錄

（1）_____組同學(xué)的實驗方法步驟不科學(xué)，原因是該組實驗方法步驟中缺少_____。

（2）甲、乙兩組同學(xué)都使用了高溫滅菌的培養(yǎng)皿，其目的是_____。甲組同學(xué)設(shè)置的①號和②號培養(yǎng)皿，其變量是_____。

（3）用無菌棉棒擦取硬幣后，用該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，其過程相當(dāng)于微生物培養(yǎng)方法中的_____。

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【題目】下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是（　　）

A.青蛙的發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育

B.一般來說，鳥卵的體積越小，孵化期越短

C.人工合成的性引誘劑可以干擾昆蟲正常交尾

D.第一性征是區(qū)別人類性別的主要依據(jù)

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【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�

A.光線較暗時用大光圈，并用凹面鏡對光

B.觀察物像一般用左眼，同時要求右眼睜開

C.低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細胞數(shù)目增多，視野變暗

D.欲將物像從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動

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【題目】下列關(guān)于種子的說法，不正確的是（　　）

A. 炒菜用的花生油，主要來自花生種子中的子葉

B. 將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是胚被破壞

C. 菜豆種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是胚芽

D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚

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【題目】鳥的呼吸器官是_____，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達的______，可以輔助呼吸。在家鴿的肌肉中最發(fā)達的是_____，這與飛行時牽動兩翼運動有密切關(guān)系。

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【題目】下列關(guān)于單細胞生物的說法，錯誤的是（　�。�

A.單細胞生物不能獨立完成各項生命活動

B.草履蟲能趨利避害

C.有許多單細胞生物是魚類的天然餌料

D.單細胞生物也有對人類有害的一面

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【題目】下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述不正確的是 （ ）

A.蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B.蜜蜂采蜜，可以幫助植物傳粉

C.兔吃草，兔被狐和鷹吃，兔數(shù)量變化引起其他生物數(shù)量變化，說明動物可以維持生態(tài)平衡

D.沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行

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【題目】下列哪一組是鳥類特有的特征（ ）

①體表有羽毛 ②用肺呼吸 ③體溫恒定 ④ 通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼

A.①⑤B.①②③④⑤C.①②⑤D.①③⑤

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【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　�。�

A.細胞質(zhì)中都有葉綠體

B.杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成

C.杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織

D.杜鵑比杜鵑花多“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次

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同步練習(xí)冊答案