（1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于_____性花。

（2）辣椒花的花粉落到柱頭上的過(guò)程叫做______。要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是______。

（3）②和④組成了辣椒果實(shí)�？墒巢糠�④是由[③]_______發(fā)育來(lái)的。果實(shí)里②的數(shù)目較多，其原因是_____________________________________________。

（4）在一棵辣椒植株上要結(jié)出多個(gè)品種的辣椒，生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是_________。

（1）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ，它們能夠通過(guò)光合作用來(lái)制造 ，并儲(chǔ)存能量。

（2）依據(jù)圖上箭頭所示，此食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，其中，最長(zhǎng)的一個(gè)食物鏈上共有 種生物。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，鷹屬于 。

（1）圖中曲線(xiàn)乙表示 的消化。

（2）從圖中看，淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析完成下列問(wèn)題：

（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用 號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是： ？

（5）實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是 (寫(xiě)出一種即可)

A. 尿素 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 水

（1）蛙的生殖方式為_(kāi)_________受精，發(fā)育方式為_(kāi)______ 。

（2）B的特點(diǎn)是頭部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)有________ ，最終取而代之的是______ 。

（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣動(dòng)作，吸氣時(shí)，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時(shí)，夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后，B試管內(nèi)的石灰水變化情況是 ，證明呼出的氣體中含 。

（2）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是 。

（3）人體吸進(jìn)的氧氣最終要到達(dá) 發(fā)揮作用，人體

呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是 。

A．肌細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．卵細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞

（1）呆小癥 A 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足

（2）侏儒癥 B 嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足

（3）巨人癥 C 胰島素分泌不足

（4）糖尿病 D 食物中缺碘引起

（5）大脖子病 E 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多