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【題目】下圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖答問題:
(1)④是根尖的根冠,具有 作用。
(2)根尖生長得最快的部位是 (填序號)。
(3)③是根尖的 ,具有分裂能力。
(4)①部分的細胞明顯發(fā)生了細胞的分化,分化出了 和 兩種結(jié)構(gòu)。
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【題目】今年,婁底市城區(qū)時有霧霾天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大的時候形成霧;在白天氣溫上升,濕度下降的時候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象)。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2. 5,是可直接入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因 ,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長,輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工作生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。
根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題:
(1)霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有____________做支架。
(2)出現(xiàn)霧霾天氣時要盡量用鼻呼吸,因為______________能有效阻止空氣中顆粒物進入體內(nèi)。
(3)下列兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運動呼吸狀態(tài)下的曲線圖是____________。
(4)為了減少霧霾天氣的發(fā)生,作為青少年的你應該做些什么?(回答兩項即可)
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【題目】下圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃。請寫出①的名稱 。
(2)如果人的眼球比喻成一架照相機,那么,結(jié) 構(gòu)示意圖中的③相當于照相機結(jié)構(gòu)示意圖中的標號 。
(3)結(jié)構(gòu)(視神經(jīng))是屬于傳人神經(jīng)還是傳出神經(jīng)? 。
(4)人眼球結(jié)構(gòu)示意圖②的名稱叫瞳孔,人能通調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體,請問瞳孔相當于顯微鏡的哪一構(gòu)造( )
A.目鏡 B.物鏡 C.光圈 D.鏡座
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【題目】在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是( )
A. 讓根部吸收的水分能運送到枝條上去
B. 利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起
C. 保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞
D. 讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部
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【題目】使用顯微鏡觀察裝片時,在低倍物鏡下觀察到的圖像清晰、柔和,調(diào)換至高倍物鏡下觀察時,除要調(diào)節(jié)細準焦螺旋外,還需調(diào)節(jié)反光鏡(或亮度調(diào)節(jié)鈕)和光圈。正確操作分別是( )
A. 用平面鏡(或調(diào)低亮度),光圈縮小
B. 用平面鏡(或調(diào)低亮度),光圈放大
C. 用凹面鏡(或調(diào)高亮度),光圈放大
D. 用凹面鏡(或調(diào)低亮度),光圈縮小
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【題目】下圖表示人在吸氣時,膈肌的運動情況。此時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是
A.收縮、縮小、下降 B.舒張、擴大、下降
C.舒張、縮小、升高 D.收縮、擴大、下降
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【題目】某生物課外活動小組為探究光合作用所需要的條件和原料,以東昌湖里的菹草(一種多年生沉水植物)為實驗材料,進行了如下的實驗探究活動。
第一步:取三支大小一致的試管,分別標為1號、2號和3號。
第二步:在1號、3號試管中分別放入等量的質(zhì)量分數(shù)為1%碳酸氫鈉溶液(注:碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳),在2號試管中放入等量的蒸餾水。
第三步:將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部,如下圖。
第四步:將1、2號試管放在100 W的燈泡下照射3~4分鐘,3號試管置于暗處,觀察并記錄葉片是否有氣泡(氧氣)產(chǎn)生和葉片上浮的情況,實驗結(jié)果如下表。
試管 | 試管中的液體 | 條件 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 碳酸氫鈉溶液+新鮮菹葉片 | 燈光照射 | 有氣泡,葉片上浮 |
2 | 蒸餾水+新鮮菹葉片 | 燈光照射 | 無氣泡,葉片不上浮 |
3 | 碳酸氫鈉溶液+新鮮菹葉片 | 黑暗 | 無氣泡,葉片不上浮 |
請分析回答下列問題:
(1)1號和2號試管組成的一組實驗中,實驗變量是____________,作為對照的是____________號試管。該組實驗說明______________是光合作用必需的原料。
(2)1號和3號試管組成的一組實驗中,實驗變量是________,該組實驗說明光合作用需要________。
(3)在以上實驗探究的基礎上,該活動小組利用1號試管又進行了光照強度與植物光合作用關(guān)系的探究,實驗結(jié)果如下:
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
從表中數(shù)據(jù)可以看出,植物和光源距離的遠近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成____________,由此可以得出的結(jié)論是:光照越強,植物光合作用____________。因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜產(chǎn)量,可以采取的措施是____________________。
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【題目】如圖表示某植物一晝夜(OK段)對二氧化碳的吸收和釋放量。對該曲線的分析,錯誤的是( )
A.植物進行光合作用的時間段是BF段
B.植物進行呼吸作用的時間段是OK段
C.植物光合作用強度在BF段大于呼吸作用強度
D.光合作用在CD段減弱,原因是葉片的部分氣孔關(guān)閉
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