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【題目】色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中生理過程①②③,屬于簡單(非條件)反射的是 (填序號(hào))。
(2)胃液中的胃酸具有殺菌作用,這屬于 免疫。
(3)當(dāng)我們吃太多咸的食物后,感到口渴又沒有及時(shí)補(bǔ)充水分時(shí),腎臟中腎小管的重吸收作用會(huì) (填“增強(qiáng)”或“減弱”)。
(4)圖中A是不含消化酶,但能對(duì)脂肪起乳化作用的消化液,它是由 分泌的。
(5)食物消化后的產(chǎn)物通過吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的 來運(yùn)輸。
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【題目】如圖是植物根尖縱剖面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)位于根尖最尖端的是[ ]______;一般由______組織構(gòu)成,有______作用。
(2)③是______,有很強(qiáng)的______能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。
(3)②的名稱是______,①是______,它最重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是其上生有大量的______,是吸收______和______的主要部位。
(4)根的生長主要是依靠______和______(填序號(hào))兩部分細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果。
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【題目】下圖是玉米種子的外形和結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答問題。
(1)胚芽、胚軸、胚根和子葉共同組成了玉米種子的________,該結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而成的。
(2)種皮屬保護(hù)組織;胚乳屬薄壁組織;胚芽和胚根中有分裂能力的細(xì)胞群屬分生組織。玉米種子不同組織的形成是________的結(jié)果。
(3)成熟的玉米種子實(shí)際上是一個(gè)果實(shí),只是習(xí)慣上稱它為種子。因此,胚乳子葉果皮與種皮真正的玉米種子和桃的種子一樣,外側(cè)都有果皮包被,而馬尾松等裸子植物的種子外側(cè)沒有果皮包被。因此,玉米和桃都屬于種子植物中的________植物。
(4)播種時(shí)要選擇完好的種子。玉米種子正常萌發(fā)還需要怎樣的外界條件? ________。
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【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的 發(fā)育來的,也是由圖丙中的 發(fā)育來的;圖甲中結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的 發(fā)育來的,也是由圖丙中的 發(fā)育來的。
(2)將圖甲中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖 的結(jié)構(gòu)相似。
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【題目】在圖甲中,A.B.C分別表示植物體的三個(gè)生理過程。圖乙表示葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,4、5表示能量轉(zhuǎn)換器,其中5還是光合作用的“車間”。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)A過程能使空氣清新,則A過程表示的植物體生理過程是 ;B過程對(duì)植物體內(nèi)的 的運(yùn)輸起著重要的作用;C過程中有圖乙中4的參與,則該生理過程應(yīng)該是 。
(2)A.B.C三個(gè)生理過程中的某些物質(zhì)出入葉片,都需要經(jīng)過葉片結(jié)構(gòu)中的 才能完成。
(3)B過程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)主要是通過根部的 而吸收的。
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【題目】胎兒通過臍帶與胎盤相連,胎盤的主要作用是( )
A.胎兒連接母體的器官 B.母體的器官
C.胎兒的器官 D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官
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【題目】下列關(guān)于昆蟲生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是( )
A.一般為體內(nèi)受精,生殖方式為有性生殖
B.蝗蟲的幼蟲與成蟲相比,差異只在個(gè)體的大小上
C.蛻皮有利于昆蟲幼蟲的生長
D.適當(dāng)延長家蠶的幼蟲期可以增加蠶絲的產(chǎn)量
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【題目】小明的早餐食譜是:牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊。右圖是小明體內(nèi)呼吸、水華、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終被分解成 才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是 (用圖中字母和箭頭表示)。
(2)正常人的血糖濃度能夠保持相對(duì)的恒定。面包中含有較高的糖類,正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高,但很快又會(huì)降至正常水平,這主要是靠 (激素)的調(diào)節(jié)。
(3)①和②示呼吸過程中表示肺與 的氣體交換;通過呼吸,氧氣進(jìn)入血液,并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的 參與呼吸作用,為人體的生命活動(dòng)提供能量。
(4)青少年正處在生長發(fā)育的黃金時(shí)期,為了滿足身體每天對(duì)能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要,營養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎? 。合理營養(yǎng)是指
的營養(yǎng)。
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