水生植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)→大魚(yú)

（1）圖（二）直方圖中的甲代表圖（一）中哪種生物？甲（填名稱(chēng)） ；

（2）圖示的五種生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)積累最多的是（填名稱(chēng)） 。

（3）圖（一）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是 。

（4）為掌握淡水污染的現(xiàn)狀，小明考察養(yǎng)殖場(chǎng)，走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員，小明采用 法得知水體的污染現(xiàn)狀。

A. 所有動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都含有C結(jié)構(gòu)

B. A可以表示為“不能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但有保護(hù)和支持作用”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體

D. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的B結(jié)構(gòu)中包括線粒體和葉綠體

A. 血流方向是①→②→③

B. 血流最慢的血管是②，有利于物質(zhì)交換

C. 血管①為動(dòng)脈，血流方向是從身體各處流回心臟

D. 四肢的血管③中有瓣膜，能防止血液倒流

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是 。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡

的 ；如果想看到更多的細(xì)胞，應(yīng)選用 （填字母序號(hào)）（A、目鏡5×和物鏡40×； B、目鏡10×和物鏡40×； C、目鏡10×和物鏡4×）

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 （填A(yù)或B）。

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氧氣 D.一氧化碳

A．糖類(lèi) B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．無(wú)機(jī)鹽

A．口腔 B．鼻腔 C．肺 D．支氣管

（1）下圖食物網(wǎng)中有 條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈為 。如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì) 鼠往往具有挖洞和快速跑的特點(diǎn)，這體現(xiàn)了生物體 （填“適應(yīng)”或“影響”）環(huán)境。

（2）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較 （填“強(qiáng)”或“弱”）。

A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機(jī)物

B. 部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作不必要，因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)行了暗處理

C. 酒精脫色后，大燒杯內(nèi)的清水呈綠色，小燒杯內(nèi)酒精無(wú)色

D. 滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色

（1）圖中A.到D.階段，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物（ ）

A.．被呼吸作用消耗了 B.．被光合作用消耗了

（2）E到F階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是（ ）

A.．根從土壤吸收了有機(jī)物 B.．葉的光合作用制造了有機(jī)物

（3）以下那幅圖能表示圖中A.到F過(guò)程，有機(jī)物含量變化的情況（ ）