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【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語說明生物界普遍存在

A. 遺傳現(xiàn)象 B. 繁殖現(xiàn)象 C. 變異現(xiàn)象 D. 進化現(xiàn)象

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【題目】某同學在做觀察葉片的結(jié)構(gòu)實驗時,在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請你結(jié)合做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象,回答下列問題。

(1)制作臨時切片時,要捏緊并排的兩片刀片 切割,多切幾次,選取其中 的一片,制成臨時切片。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。

(2)在用顯微鏡觀察切片時,發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應(yīng)向 方向移動玻片標本。

(3)圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。

(4)圖中的[ ] 內(nèi)有導管和篩管,起輸導作用。

(5)根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是

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【題目】表達式分別表示綠色植物體內(nèi)進行的兩種生理活動。據(jù)此回答下列問題:

1進行的場所是細胞中的 。

2表示的生理活動的名稱是 作用。

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【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖,據(jù)圖分析( )

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠

B. 貓和虎所處的分類等級是“種”

C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”

D. 食肉目包含的動物種類比貓科少

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【題目】洋蔥根尖的一個細胞經(jīng)過一次分裂,結(jié)果是

A形成兩個細胞,遺傳物質(zhì)減少一半

B形成兩個細胞,遺傳物質(zhì)不變

C形成一個細胞,遺傳物質(zhì)減少一半

D形成一個細胞,遺傳物質(zhì)不變

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【題目】肺的下列哪項結(jié)構(gòu)特點與肺進行氣體交換的功能無關(guān) 。

A.肺位于胸腔內(nèi) C.肺泡壁薄,僅由單層細胞構(gòu)成

B.肺泡數(shù)目多,面積大 D.肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管

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【題目】下圖的曲線表示植物在不同光照強度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點。請分析回答:

(1)綠色植物進行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動是__________,此過程進行的主要場所是_________。

(2)在A點植物進行的與消耗氧氣有關(guān)的生理活動是__________,此過程進行的主要場所是__________。

(3)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物消耗和產(chǎn)生氧氣的量是__________。

(4)C點表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說明此時進行________的強度大于_________的強度。

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【題目】探究饅頭在口腔中的變化,實驗設(shè)計如圖,試管均置于37溫水中10分鐘,以下說法錯誤的是

A.滴加碘液后,號試管不會變藍色

B.②③對照,可探究舌的攪拌對饅頭的消化作用

C.①②對照,可探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用

D.①②對照,號試管為對照組

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【題目】如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答.

(1)圖中A是__集中的區(qū)域.

(2)F是__,它使細菌能夠__

(3)字母B所代表的__結(jié)構(gòu),能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞.

(4)與植物細胞相比,該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有__,也不具有能進行光合作用的場所__

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【題目】下列各項反射活動中,與一朝被蛇咬,十年怕井繩這一反射類型相同的是

A膝跳反射 B眨眼反射 C談虎色變 D縮手反射

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同步練習冊答案