（1）第②支試管處理中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)將錯(cuò)誤之處進(jìn)行改正 ．

（2）為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化的作用，選用 兩支試管進(jìn)行對(duì)照．

（3）將這3支試管一起放入37℃的溫水中，5﹣10分鐘后取出這3支試管，各滴加2滴碘液搖勻，發(fā)現(xiàn) 號(hào)試管不變藍(lán)，這是因?yàn)?/span> ．如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是 ．（答案寫出一種即可）

A. 在AB段，肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)

B. 在AB段，肋間肌的肌肉收縮，膈肌舒張

C. 在BC段，胸廓的前后徑和左右徑由大變小

D. 在B點(diǎn)，肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等

A. 白菜→菜青蟲→食蟲鳥 B. 陽(yáng)光→牧草→牦牛

C. 蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 D. 水分→牧草→綿羊→牧民

A．成蟲期 B．幼蟲期 C．卵期 D．蛹期

（1）做運(yùn)動(dòng)時(shí)，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②] ．

（2）[ ]內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦．（填數(shù)字）

（3）骨骼肌兩端的 可繞過關(guān)節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上．

（4）在完成投籃動(dòng)作時(shí)，提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是 ．

（5）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由 組成．

A、骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)

B、骨、關(guān)節(jié)、肌肉

C、骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉

D、神經(jīng)、骨骼肌．

（1）圖中屬于根冠的區(qū)域是標(biāo)號(hào) ，它對(duì)根尖具有 作用。

（2）根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是標(biāo)號(hào) 的區(qū)域，因?yàn)榇颂幱写罅康?/span>[ ] 。

（3）根生長(zhǎng)最快的部位是標(biāo)號(hào) 的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域的細(xì)胞呈形。

（4）根生長(zhǎng)的主要部位是標(biāo)號(hào) ，這里的細(xì)胞體積較小、近似 形、有很強(qiáng)的 能力。

（5）根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽可通過根、莖、葉中的 運(yùn)輸?shù)?/span>

植株各處。

（1）箭號(hào)②表示吃與被吃的關(guān)系，與箭號(hào)②含義相同的箭號(hào)還有［ ］。

（2）箭號(hào)③表示鳥的遺體等被分解者分解，與箭號(hào)③含義相同的箭號(hào)還有［ ］［ ］。

（3）箭號(hào)⑥表示分解者將復(fù)雜的 分解成的簡(jiǎn)單物質(zhì)被植物 。

（4）從這個(gè)例子可以看出，一幅圖中，相同的記號(hào)（如本圖中的箭號(hào)）可以有不同的 ，所以，觀察中思考非常必要。

A. 幫助植物傳播種子 B. 維持生態(tài)平衡

C. 幫助植物傳粉 D. 制造有機(jī)物