【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖．其中表示生產(chǎn)者的是（　�。�

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

【題目】最近，科研人員在我省磐安發(fā)現(xiàn)一種新的被子植物﹣﹣“磐安櫻”．“磐安櫻”生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是（　�。�

A.系統(tǒng)
B.器官
C.組織
D.細(xì)胞

【題目】小明在三個相同的花盆中加入等量的相同土壤，利用A、B 兩種不同的植物進(jìn)行了甲、乙兩種方式栽培（如圖）：
栽培過程中，提供充足的光照和水分，定量測量植株的高度，結(jié)果如圖所示：

（1）請用新陳代謝的相關(guān)知識，分析實驗中植株長高的原因： ．
（2）試推測，植物A按乙方式栽培，其生長狀況不同于按甲方式栽培的原因是 ．

（1）觀察圖中錯誤！未指定書簽。所示，鳥的身體呈____________ 型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖中所示，鳥的前肢變成_______ ，上面生有幾排大型的，適于搏擊空氣。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕 _______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的 _________，產(chǎn)生飛行的動力。

【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖，回答下列問題：
（1）圖中的綠色植物利用太陽能的光照，制造 ， 不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 ， 它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)．
（3）圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，通過①、②、③可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的；通過④可以看出，動植物遺體被分解后產(chǎn)生的又能夠被植物重新利用．
（4）生態(tài)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是的關(guān)系．

A．生物具備新陳代謝 B．能對內(nèi)外刺激作出反應(yīng)

C．能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．生物的適應(yīng)性

A．人是生產(chǎn)者 B．昆蟲、雞和人都是消費者

C．人的能量最終來自雞 D．這條食物鏈組成了一個生態(tài)系統(tǒng)

A. 轉(zhuǎn)基因超級鼠的出現(xiàn) B. 蝙蝠能飛

C. 蛔蟲有角質(zhì)層 D. 青蛙有保護色

A．菜豆種子有兩片子葉 B．兩者都有種皮和胚

C．玉米種子含有淀粉 D．玉米種子沒有胚乳