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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答相關(guān)有關(guān)問(wèn)題:

(1)乙圖示顯微鏡下觀察的人血液涂片,在消化系統(tǒng)中消化徹底的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由乙圖中的___(填血液成分名稱)運(yùn)送給人體的組織細(xì)胞,即圖甲中的___部分(填字母)

(2)人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)獲得的氧氣,由肺泡中進(jìn)入血液中的氧氣由圖中的___(填血液成分名稱)運(yùn)輸給組織細(xì)胞,即圖甲中的___的部分(填字母).

(3)視野內(nèi)哪種血細(xì)胞體積最大,且具有細(xì)胞核___(填血液成分名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】黨的十八屆五中全會(huì)允許普遍二孩政策,因此小李的父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,得知這個(gè)消息后,小李同學(xué)很高興,希望父母生一個(gè)妹妹.已知小李父母都是雙眼皮,基因組成均為Aa,小李為單眼皮,基因組成為aa.請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題.
(1)人的雙眼皮和單眼皮在遺傳學(xué)上稱為
(2)若父母給小李生了一個(gè)雙眼皮妹妹,則妹妹的相關(guān)基因組成是;父母雙方分別為妹妹提供了條染色體.
(3)染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,基因是有遺傳效應(yīng)的
(4)無(wú)論是雙眼皮還是單眼皮,都是由基因控制的;在有性生殖過(guò)程中,基因在親子代間傳遞的橋梁是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)論較近或較遠(yuǎn)的物體,對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都能使物像落在視網(wǎng)膜上的原因是

A視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié) B眼球前后徑能隨意調(diào)節(jié)

C瞳孔可以縮小或放大 D晶狀體曲度可以調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿的卵產(chǎn)下后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止。要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必需的環(huán)境條件是

A、一定的恒溫條件 B、充足的養(yǎng)料 C一定的水分 D、適當(dāng)?shù)墓庹?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有人說(shuō),“鳥(niǎo)的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)”。與這句話無(wú)關(guān)的是

A. 有脊柱

B. 前肢變成翼

C. 用氣囊輔助呼吸

D. 胸肌發(fā)達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常用栽種蒜瓣的方法來(lái)繁殖大蒜,下列與之繁殖方式相同的是

A、小麥種子發(fā)芽 B、黃豆發(fā)芽

C土豆用塊莖繁殖 D、蠶豆發(fā)芽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈、垡苿(dòng)裝片 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是___(用數(shù)字和箭頭表示)

(2)___處主要由神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成,___主要由神經(jīng)纖維構(gòu)成(填“一”或“二”)

(3)膝跳反射中手掌內(nèi)側(cè)叩問(wèn)的結(jié)構(gòu),是反射弧中的___(填結(jié)構(gòu)名稱),從反射類型看,膝跳反射屬于___反射.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()

A. 過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答

(1)圖中①是_________,它有保護(hù)和________作用。

(2)圖中②是________,它的功能除保護(hù)以外,還能控制____________

(3)吃西瓜時(shí),我們會(huì)感到甘甜可口,主要是因?yàn)閇 ]______________中含有溶解著糖分的細(xì)胞液。

(4)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[ ]______

(5)洋蔥、大象和小螞蟻,都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即______。

(6)此細(xì)胞是________細(xì)胞(填“植物”或“動(dòng)物),因?yàn)樗哂?/span>______________、_____________________等結(jié)構(gòu)構(gòu)成。

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