科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖.有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A.①是胃,能蠕動主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能
B.②是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的
C.③是消化系統(tǒng),其中最大的消化腺是肝臟,其分泌的膽汁不參與消化
D.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→②→①→③→⑤
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】麥苗青青,麥浪滾滾,單子葉作物小麥?zhǔn)侨祟愔匾募Z食作物.圖為小麥植株及部分器官的示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)小麥種子萌發(fā)時,所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[] . 萌發(fā)后,種子的[]發(fā)育成植株的莖和葉.
(2)小麥一生中需求量最大的無機(jī)鹽是含三種無機(jī)鹽.吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是在根尖[] , 該部位適于吸水的主要原因是 .
(3)開花后,來自花粉的精子與[]中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵將發(fā)育成 , []將發(fā)育成果實.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖是蘋果葉肉細(xì)胞中的一些生理過程示意圖.請據(jù)圖回答.
(1)能正確反映①過程的式子是
A.二氧化碳+水 有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣
B.二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣+能量
C.二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣+能量
D.二氧化碳+水 有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣
(2)這三種生理過程對植物的生活十分重要.請將①②③分別填入下列相關(guān)的生理過程中:
a.摘下的蘋果若要長時間貯存,須抑制;
b.構(gòu)成蘋果樹自身的有機(jī)物,主要來自;
c.能拉動水分與無機(jī)鹽在植株內(nèi)運輸;
d.有利于維持生物圈中的“碳﹣氧平衡”;
e.所有的活細(xì)胞都不能停止的過程.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】植物館里有一種珍稀植物——桫欏。桫欏有根、莖、葉的分化,能夠產(chǎn)生孢子,據(jù)此判斷它屬于( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖.①、②、③、④表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)食物中的淀粉,必須消化分解成后,才能被吸收進(jìn) A 系統(tǒng).
(2)A表示系統(tǒng),該系統(tǒng)的動力器官是 .
(3)呼吸系統(tǒng)中鼻粘膜的能夠溫暖吸入的冷空氣.
(4)圖中的哪些過程,動脈血將轉(zhuǎn)變成靜脈血? .
(5)如果③上方的箭頭表示尿形成的“過濾”過程,那么③下方的箭頭可以表示尿形成的“”過程.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】隨著共享單車的投放,綠色環(huán)保的騎車出行又成為了許多人的首選.
(1)蹬踩單車,需要運動系統(tǒng)的、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合.
(2)圖中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著[] , 使騎行時關(guān)節(jié)更加 .
(3)騎行時,肌肉細(xì)胞需要的能量來自線粒體的 , 此過程需要消耗有機(jī)物和 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不正確的是( )
A. 嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
B. 昆蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
C. 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
D. 爬行動物受精方式為體內(nèi)受精,卵外有卵殼,生殖擺脫了水的束縛
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某些細(xì)菌會引起人患肺炎,下面是這些細(xì)菌從外界到達(dá)發(fā)病部位的主要“旅程”,其中描述正確的是( )
A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B.口腔→咽→食道→支氣管→肺
C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com