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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是( )

A.氧氣
B.二氧化碳
C.養(yǎng)料
D.廢物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),圖乙為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各器官被消化程度的曲線(線段ABCDE表示器官,曲線XYZ表示物質(zhì)的變化),請(qǐng)分析回答

(1)圖甲中,屬于大消化腺且分泌的消化液中含有多種消化酶的結(jié)構(gòu)是[];該消化腺分泌的消化液主要在[]中發(fā)揮作用.
(2)圖乙中,線段C表示的器官是甲圖中的[] , 該器官分泌的消化液中含有的消化酶是;曲線Z表示(物質(zhì))的消化情況.
(3)從圖乙可以看出,人體攝入的三大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是在線段D所示器官內(nèi)被消化分解.原因是:①該器官很長(zhǎng),在其中停留的時(shí)間長(zhǎng);②內(nèi)表面有許多 , 大大增加了與食物充分接觸的面積;③含有消化糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)的多種消化液和消化酶.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn).下列哪一項(xiàng)可以寫(xiě)在陰影部分( 。

A.生來(lái)就有的
B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于適應(yīng)環(huán)境
D.與遺傳因素?zé)o關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)圖解(豌豆種子的形狀有圓粒和皺粒兩種),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀,其中是隱性形狀,隱性基因是
(2)豌豆體細(xì)胞中基因是存在的.
(3)據(jù)圖可知:子一代豌豆的性狀都表現(xiàn)為;寫(xiě)出上述豌豆雜交圖解中子二代豌豆的基因組成有 , 比例為;性狀表現(xiàn)有 , 子二代中皺粒豌豆的比例約為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A是 , 它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的
(2)B是 , C是 , C的染色體數(shù)目是
(3)親代的遺傳物質(zhì)是通過(guò)傳給子代的.
(4)D表示過(guò)程.胎兒通過(guò)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)的共同特征是

A. 有纖毛 B. 單細(xì)胞

C. 有中綠體 D. 有鞭毛

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是( )

A. B. C. 氣管 D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“我們從哪里來(lái)?”“我們是怎樣繁殖和生長(zhǎng)發(fā)育的?”下面的概念圖給出了一個(gè)比較科學(xué)的詮釋?zhuān)?qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題

(1)要使此概念圖表達(dá)的信息更清晰,需要在圖中A、B、C、D處填入恰當(dāng)?shù)母拍睿ɑ蛟~語(yǔ)),試分析并寫(xiě)出A、C兩處應(yīng)填寫(xiě)的概念(或詞語(yǔ))A、C
(2)女性最主要的性器官是 , 它分泌的能使女性從青春期開(kāi)始就表現(xiàn)出明顯的第二性征.
(3)圖中B的形成發(fā)生在女性的內(nèi),它通過(guò)不斷地分裂、分化逐漸發(fā)育成胎兒,其中,胎兒已具有了人形,能通過(guò)和母體進(jìn)行物質(zhì)交換.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們能把野牛逐漸馴化成產(chǎn)奶量高的奶牛,是因?yàn)樯锞哂?/span> ( )

A. 新陳代謝的特征 B. 生殖發(fā)育的特征

C. 遺傳變異的特征 D. 生老病死的特征

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是”觀察種子的結(jié)構(gòu)“實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖乙表示玉米種子的縱剖面,該剖面是用刀片沿圖甲所示的[]線剖開(kāi)觀察到的;若在該剖面上滴加一滴碘液,將會(huì)變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是[]
(2)若圖丙表示菜豆種子的結(jié)構(gòu),則代碼[8]和代碼[7]所示的結(jié)構(gòu)分別相當(dāng)于圖乙中的[]和[];若在解剖菜豆種子結(jié)構(gòu)時(shí)仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)其[9]子葉的基部與結(jié)構(gòu)[6]是連在一起的.
(3)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)現(xiàn),兩者的相同點(diǎn)是:都有種皮和胚;不同點(diǎn)是:
①菜豆種子的胚中有兩片[] , 玉米種子的胚中只有一片[]
②玉米種子中有起貯存作用的[] , 而菜豆種子中沒(méi)有這一結(jié)構(gòu).

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