【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對同學(xué)們學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當重要。你能夠從下圖中提取出哪些“信息”呢？讓我們來試試看。從如圖中可以看出：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：①是 ， ②是。
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。請寫出圖中的三例關(guān)節(jié)名稱： 、、。
（3）伸肘時，肱二頭肌處于狀態(tài)。③所示的處于狀態(tài)。
（4）再寫一條你從圖中提取出的其它“信息”：例：。

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）填寫各序號所代表的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)名稱。
ABCDE。
（2）圖中A可以在B內(nèi)靈活地轉(zhuǎn)動，這是由于能減少A于B之間的摩擦。（填序號）

【題目】讀呼吸系統(tǒng)的組成圖，回答下列問題

（1）圖中的1，2，3，4，5組成[7]呼吸道，它能使人體吸入氣體變得、和 ．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是圖中的[6] ， 它是人體進行的場所．
（3）[②]是空氣和食物共同的通道，當我們在吞咽時，會厭軟骨會蓋住喉口，避免食物進入[4] ．
（4）吸氣時，圖中的膈處于狀態(tài)．
（5）由圖可知，人體的呼吸系統(tǒng)是由和組成的．

【題目】決定骨的硬度和彈性，在于（ ）
A.骨密質(zhì)的厚度
B.骨內(nèi)有機物和無機物的含量之比
C.骨髓腔的大小
D.骨松質(zhì)的排列是否有規(guī)律

【題目】閱讀下列資料并分析回答問題 資料一：如下圖所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。

（1）當大山雀第一次偶然喝到牛奶，這屬于先天性行為，這種行為是由決定的。
（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于行為。
（3）其他大山雀也學(xué)會了用同樣的方式偷飲牛奶，這行為也屬于行為，這種行為有利于個體的生存和種族繁衍。

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）

A.生產(chǎn)者、消費者、分解者
B.分解者、生產(chǎn)者、消費者
C.消費者、生產(chǎn)者、分解者
D.生產(chǎn)者、分解者、消費者

【題目】很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。

請回答：
（1）當大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶，這屬于行為。
（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于行為。
（3）其他大山雀也學(xué)會了用同樣的方式偷飲牛奶，這屬于行為。

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A.①為主要遺傳物質(zhì)
B.③的主要成分為①和②
C.①和②內(nèi)均含有遺傳物質(zhì)
D.③在人的體細胞中有23對

A. 適當?shù)臓I養(yǎng)B. 充足的空氣C. 適宜的溫度D. 適量的水分