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【題目】某同學(xué)依據(jù)對自家水稻田的實地調(diào)查,繪制了如下食物網(wǎng)簡圖。請你判斷:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,青蛙屬于消費者。
(2)該食物網(wǎng)包含5條食物鏈。
(3)圖中蛇與田鼠之間是捕食關(guān)系。
(4)若爆發(fā)鼠害蟲災(zāi),生態(tài)平衡會被破壞,說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動調(diào)節(jié)能力。

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【題目】一大群螞蟻在搬一粒小麥,體現(xiàn)了生物之間有( )

A. 捕食關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 競爭關(guān)系 D. 寄生關(guān)系

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【題目】下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂,你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé)帷M線上填寫文字)

(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過[4]的折射,物像形成于視覺感受器上,并最終在大腦形成了視覺.
(2)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起[11]鼓膜的振動,刺激了內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,并最終產(chǎn)生了聽覺.考試結(jié)束鈴聲響起,同學(xué)們自動停止答題,這屬于反射.
(3)考試中遇到難題,心跳和呼吸難免會不由自主地加快,這是調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果.

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【題目】下列消化腺中,分泌的消化液不含消化酶的是(

A.唾液腺 B.胃腺 C.腸腺 D.肝臟

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【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖.下列敘述正確的是( 。

A.①是DNA,②是蛋白質(zhì)
B.每條DNA上只有一個基因
C.圖中這條染色體一半來自父方,一半來自母方
D.人體所有細(xì)胞中染色體都是成對存在的

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【題目】將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,得到能生產(chǎn)人胰島素的工程菌,此方法屬于

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.組織培養(yǎng)

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【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的相同點是(   )

A. 形狀相同 B. 大小相同

C. 顏色相同 D. 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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【題目】我國“全面二孩”生育政策已經(jīng)開始實行,許多符合生育政策的夫婦準(zhǔn)備“生育二孩”.有對夫婦都是有耳垂,已生育一個無耳垂的男孩,準(zhǔn)備再生一個孩子.請據(jù)圖回答:

(1)圖中卵細(xì)胞是由母親的產(chǎn)生.
(2)①是 , 它是個體發(fā)育的起點.
(3)遺傳學(xué)上把有耳垂和無耳垂稱為一對 . 父母均有耳垂,而兒子無耳垂,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
(4)若控制人類有耳垂的基因為D,無耳垂的基因為d,則父親的基因組成為 . 這對夫婦再生一個孩子是有耳垂的概率為

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【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。

A.①是氧氣,②是二氧化碳
B.光合作用制造的有機(jī)物通過導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w各處
C.該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.農(nóng)作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足

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【題目】古人類相互之間能很好地交流和合作是由于該群體產(chǎn)生了_____

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同步練習(xí)冊答案