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【題目】與人的口腔上皮細胞相比,綠色植物中的葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)是(

A.細胞質(zhì)、液泡、細胞液B.細胞壁、液泡、葉綠體

C.線粒體、液泡、葉綠體D.細胞壁、葉綠體、線粒體

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【題目】我國科技人員用高產(chǎn)不抗倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥,這說明

A. 性狀決定基因 B. 可以利用遺傳變異原理育種

C. 性狀不能遺傳 D. 只有顯性性狀能遺傳給后代

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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)消化系統(tǒng)由消化道和兩部分組成.
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是(填序號),它能對進行初步消化.
(3)能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是(填序號),其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入(填序號)內(nèi).
(4)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是(填序號)
(5)圖中7是大腸,長約1.5米,它能夠吸收一部分水、無機鹽和
(6)小旺的媽媽為小旺準備的午餐時:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜.、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認為還需增加富含的食物.
(7)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出一個要點即可)

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【題目】下列關(guān)于人體常識的敘述中,錯誤的是

A. 人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B. 上肢分為上臂、前臂和手三部分

C. 軀干部的前面為胸部和腹部,后面為背部

D. 腦、脊髓、肺、血液等都是人體比較重要的器官

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【題目】閱讀下面短文,回答相關(guān)問題:
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物,有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥食雜食鳥(既吃草籽又吃昆蟲),昆蟲又吃植物的莖和葉,有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.

(1)如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫完整,請你用文字補充完整 , 補充完整后,該食物網(wǎng)中的食物鏈共有條.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要包括菌和菌.
(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠災(zāi)大發(fā)生,短時期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量會隨之增加,而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加和植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著 , 使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
(4)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類,會造成大量繁殖,毀壞森林,這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要作用.

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【題目】下面是某小組進行實驗的裝置圖,能驗證植物呼吸作用消耗氧氣的裝置是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】學(xué)習(xí)了“基因在親子代間的傳遞”后,小輝同學(xué)找來一根白色長繩,在長繩上用紅、橙、黃、綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段,將長繩螺旋處理成短棒狀。長繩、各顏色區(qū)段、短棒分別代表的是

A. DNA、染色體、基因 B. 染色體、DNA、基因

C. 基因、DNA、染色體 D. DNA、基因、染色體

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【題目】生物的遺傳物質(zhì)主要是 ,簡稱 。

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【題目】下列是某同學(xué)在學(xué)習(xí)了《綠色植物的一生》后,繪制和設(shè)計的圖,請據(jù)圖回答.

(1)菜豆幼苗中的結(jié)構(gòu)Ⅰ是菜豆種子中的[1]發(fā)育而來的.使菜豆幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的部位(用圖中的字母表示).
(2)菜豆在生長后期,一天要吸收幾千克水,這些水絕大部分通過作用散失.
(3)圖中葉肉細胞的葉綠體內(nèi)進行的生理活動是 . ②代表的氣體是 , E代表的結(jié)構(gòu)是 , 完成植物體另一種生理活動.

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【題目】如圖是動、植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。

A.①控制物質(zhì)進出細胞
B.④是細胞的控制中心
C.⑤主要存在于動物細胞
D.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

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