【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[] 和[] ．
（2）轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[] ．
（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[] ．
（4）取顯微鏡時，握鏡的部位是[] ．
（5）把玻片標(biāo)本放上[] 后，要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對[]的中央．
（6）在低倍鏡下看到物象以后轉(zhuǎn)到高倍鏡是高倍鏡正對玻片后應(yīng)調(diào)節(jié)[]才能看到放大倍數(shù)更高更清晰的物象．

A． 運(yùn)輸二氧化碳 B． 運(yùn)輸養(yǎng)料 C． 運(yùn)輸氧氣 D． 運(yùn)輸廢物

【題目】如圖為人體細(xì)胞內(nèi)一對基因位于一對染色體上的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.只有①表現(xiàn)為顯性性狀
B.②和③表現(xiàn)為隱性性狀
C.圖中的染色體和基因都是成對存在的
D.f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來

【題目】如圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖，圖中A～F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖是動物細(xì)胞模式圖．與該細(xì)胞相比較
（2）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，不含有的結(jié)構(gòu)是[] （方括號內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的名稱）．
（3）甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是
（4）請分別寫出下面字母所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
A、BC、D ．
（5）我們平時吃的西瓜是甘甜可口的，這些液汁主要來自圖中
（6）圖甲中[] 既有保護(hù)作用又有支持作用，[ 能控制物質(zhì)的進(jìn)出．液泡

A. 水螅身體為輻射對稱，便于它感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激

B. 蛔蟲消化器官簡單，適于在人體消化道內(nèi)寄生生活

C. 魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，有利于魚在水中呼吸

D. 家鴿體內(nèi)發(fā)達(dá)的氣囊，大大增加了其氣體交換面積

【題目】觀察如圖的動物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問題：

（1）圖中的動物，與虎的親緣關(guān)系最近；與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)．（虎鯊、抹香鯨、貓、虎、豹）
（2）貓與抹香鯨所處的最小共同分類單位是
（3）抹香鯨屬于哺乳動物，發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行，母獸以哺育幼獸．
（4）如果增加“脊椎動物亞門”這一分類單位，亞門應(yīng)該處于和之間．

【題目】如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭、胸、腹三部分，它的體表有堅韌的 ， 可起保護(hù)和防止水分散失的作用．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ， 可通過尾部和軀干部的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳．
（3）依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將上述動物分為兩大類：其中A屬于動物，B、C、D、E屬于動物；屬于恒溫動物的有 ， （填字母）．
（4）E的毛有作用；其牙齒有和之分，與其食性相適應(yīng)；E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是、 ．
（5）D的發(fā)達(dá)，能有力地牽動兩翼完成飛行動作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通，可以貯存空氣，起輔助呼吸的作用．

【題目】認(rèn)真分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答下列問題．

（1）甲裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要 ．
（2）乙裝置可用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣，則此裝置必須放在的環(huán)境中．
（3）丙裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用，則此裝置有一個錯誤，應(yīng)怎樣改進(jìn)？ ．
（4）丁裝置驗(yàn)證的是植物．其文字表達(dá)式為 ．

A．凈化環(huán)境 B．改良土壤，涵養(yǎng)水源

C．從野生生物中提取新藥 D．調(diào)節(jié)氣候